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A.为使灯泡亮度变化更明显，应选用长度很短的铅笔芯

B.为保护灯泡，可以在AP之间做一个标记，防止接入阻值太小

C.铅笔芯换成铜丝更好

D.电源电压改为1.5V更好

A.如图甲的电阻，在电路中可以像滑动变阻器一样改变阻值

B.如图乙，闭合开关S时，小灯泡L正常发光，然后用点燃的酒精灯对白炽灯的钨丝加热；可观察到小灯泡L的亮度明显变暗。这个实验说明了钨丝电阻随温度升高而变小

C.如图丙，电位器为音量控制器，接入电路中是BC两接线柱，滑片顺时针旋转时，电流变大，音量增大

D.如图丁，油量减少时，滑动变阻器R的阻值变大，油量表的示数变大

A.图-1，水流弯曲是由于异种电荷相互吸引

B.图-2，测电笔的氖管发光，说明被检测的是零线

C.图-3，将铝箔纸中间剪窄接在干电池两极上，是为了让铝箔纸在短时间内燃烧

D.图-4，酒精灯加热电阻丝后灯的亮度变暗，说明电阻丝的阻值随温度升高而变小

A.欧姆定律变形为，说明导体的电阻与其两端电压成正比

B.导体的横截面积越大，其电阻值一定越小

C.两个电阻并联，其中一个电阻阻值变大，并联总阻值变小  

D.由于电压是产生电流的原因，所以电路中有电流一定有电压

A.欧姆定律

B.横截面积越大的导体其电阻值一定越小

C.在教室中亮的灯越多，接入电路的总电阻大

D.由于电压是产生电流的原因，所以电路中有电流时电路两端一定有电压

A.甲图，铅笔尖紧贴厚为4mm的玻璃板，玻璃板两个面分别成两个铅笔尖的像，两像相距8mm

B.乙图，用橡皮筋水平匀速拉木块，木块下垫上和不垫圆铅笔，可比较滑动和滚动摩擦力的大小

C.图丙：两手一上一下竖直按压铅笔两端，比较手指的凹痕，可得出：当压力大小相同时，压力作用效果与受力面积有关

D.丁图：用铅笔芯做电阻丝制成变阻器，改变连入电路的铅笔芯长度，可改变连入电路的阻值大小