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对0.5kg的某固体均匀加热（假设被加热物质在单位时间内吸收的热量相同，不考虑质量的影响），其温度随时间变化图像如图所示。由图可知，它在AB段和CD段对应物质的比热容之比是 ；该物质在熔化过程中温度不变，内能 ；已知该物质固态时的比热容为2×103J/（kg?℃），则它在熔化过程中吸收的热量为 J。
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＝1：4；
＝3倍，
对0.5kg的某固体均匀加热（假设被加热物质在单位时间内吸收的热量相同，不考虑质量的影响），其温度随时间变化图像如图所示。由图可知，它在AB段和CD段对应物质的比热容之比是 ；该物质在熔化过程中温度不变，内能 ；已知该物质固态时的比热容为2×103J/（kg?℃），则它在熔化过程中吸收的热量为 J。
我校某同学查阅资料了解到质量为1kg的某种晶体物质在完全熔化时所吸收的热量叫做该物质的熔化热，不同晶体的熔化热一般不同。老师鼓励小红去探究冰的熔化热。小红在实验室利用电热器加热。完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示。实验时，冰的质量为0.5kg,相同时间冰和水吸收的热量相同。水的比热容为4.2×103J/（kg?℃），则BC段处于 态，B点的内能 C点的内能（选填“小于”、“大于”或“等于”），冰的熔化热是 J/kg。
实验测得1kg某物质温度随时间变化的图象如图所示。已知该物质在固态下的比热容为2.1×103J/（kg?℃）；在最初2min内，该物质吸收的热量为 J，熔化过程中吸收的热量是 J。仔细观察发现该物质处于固态时升温快，变成液态后升温变慢，该物质固态和液态的比热容之比是 ，液态时的比热容是 J/（kg?℃）。
如图甲是某物质凝固时温度随时间变化的图象，由图象可知：这种物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），物质在BC段需要 （选填“吸收”或“放出”）热量，7min时，物质处于 态。
小阳从冰箱里取出温度为-6℃的碎冰，对其进行加热，加热4min时有水出现，又经过6min冰块完全消失，又继续加热8min,温度计示数升高到6℃。请在图中画出这段时间内冰和水的温度随时间变化的大致图像。
如图所示，这是A、B两种物质的熔化图像，由图像可知 （选填“A”或“B”）物质是晶体，该晶体的熔点是 ℃。第5min,物质A处于 （选填“固”、“液”或“固液共存”）态。
如图所示是 （晶体、非晶体）的温度随时间变化图象，其中DE段表示 （物态变化）过程，第4分钟的内能 第5分钟的内能。此实验过程中 （可以、不可以）选择体温计测量温度。
用两个相同的“热得快”分别给质量为100g,初温均为15℃的水和煤油同时加热（容器相同），两液体的温度随时间变化的图像如图所示。由图像可知，液体 （选填“a”或“b”）是水。若液体b从15℃升高到35℃，该过程中液体b吸收热量为 J[c水=4.2×103J/（kg?℃）]。
已知海波的熔点为48℃，温度为60℃的海波液体经过2min后开始凝固，第5min时全部变成固态，然后在第7min温度降低到40℃。请在图中作出海波整个过程温度随时间变化的图像。
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2023-11-16
初中物理 | 九年级上 | 填空与作图题
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解析
（1）大家知道：核电站是利用核能来发电的。由于一系列的爆炸，能使大量的核燃料外泄，周围的人们会生活在和污染中，图中是核辐射的标志的是 。
