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如图，玻璃瓶内有一些水，水上方存在着无色透明、无法看到的水蒸气。给瓶内打气，当瓶塞跳出时，可以看到瓶内出现 ，说明发生了 现象。这是因为空气膨胀对外 ，本身的内能 的缘故。图 中（选填“2”或“3”）汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的，而图示的另一个工作过程叫 冲程。
小明把一个刚喝完的纯净水瓶拧紧瓶盖，先用双手使劲扳弯纯净水瓶，然后快速松开左手，瓶内出现大量白雾，如图所示。白雾是水蒸气 （填物态变化名称）形成的，在松手的过程中水蒸气的内能 （填变化情况）；松手后纯净水瓶内部物质发生物理变化的过程中，其能量转化过程与汽油机 冲程的能量转化过程相同。
如图所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，使两者接触处温度急剧升高，内能 （选填“增加”或“减少”），这样铜和铝接触处的分子无规则运动加快，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术。这一过程是通过 来改变物体内能的。
如图是景颇族祖先创造的点火器模型，用牛角做套筒、木制推杆前端粘着艾绒，猛推推杆，可点燃艾绒。点火器的原理是利用 的方式，使空气内能 （选填“增大”或“减小”）。这个过程从能量转化角度看，和热机工作过程中的 冲程相似。
如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒底部放一小团硝化棉，快速压下活塞。可观察到硝化棉燃烧的现象。此快速压下活塞过程将 能转化为 能，此能量转化情况与汽油机的 冲程是相同的。
如图，小明提着滑板在水平路面上匀速行走，他对滑板 （选填“做功”或“不做功”）。滑板滑行过程中，轮子发热，其内能 （选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过 方式改变内能的。
如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒底部放一小团硝化棉，快速压下活塞。可观察到硝化棉燃烧的现象。此快速压下活塞过程将 能转化为 能，此能量转化情况与汽油机的 冲程是相同的。
如图，夏季，在高速公路服务区内，交警会强制一些重型汽车在降温池里停留一会，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过 方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度 （选填“升高”“降低”）；轮胎停在水中，通过 方式减少内能，降低温度，以保行车安全。
早在公元前1650年，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。用石杓舀出铜液倒入陶范中待其冷却成固态，青铜器铸造初步完成（如图）。铜液冷却成固态是 现象；工匠把刚用过的石杓放入水中会出现“白气”，“白气”是水蒸气 形成的（前两空均填物态变化名称）。这两个过程需要 （选填“放热”或“吸热”）。
如图所示为氢气爆炸实验装置，向纸杯中通入适量的氢气与空气混合，用火柴点燃气体，发生爆炸，纸杯被崩起。在氢气爆炸实验中，将氢气燃烧释放的内能转化为纸杯的 能，此过程与汽油机的 冲程相同。?
dyczwuyn
2024-11-25
初中物理 | 九年级上 | 填空与作图题
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如图所示，火柴是实验室常用的点火工具。火柴头与擦火皮摩擦时，是通过 的方式改变了火柴头的内能。日常生活中使用电饭锅煮饭时，电饭锅将电能转化为 能。
如图所示，深秋的清晨观察到草叶上形成了露珠，露珠是空气中的水蒸气遇冷放热 形成的（填写物态变化）。透过露珠能够看到远处景物成倒立、缩小的像，露珠相当于 透镜；在生活中利用该成像原理的仪器有： （写出一个即可）。
