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A.该香蕉的培育主要运用的原理是染色体结构变异
B.三倍体香蕉在减数分裂过程中染色体配对紊乱导致无子
C.四倍体有子香蕉的花药经离体培养获得的单倍体不可育
D.三倍体香蕉繁殖过程中，物种基因多样性高，容易面对不良环境
为研究强光照对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用层析液进行纸层析，图为滤纸层析的结果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）．下列叙述不正确的是（ ）
A.色素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均可溶于有机溶剂
B.强光照有利于该植物叶绿素的合成
C.色素Ⅲ、Ⅳ主要吸收蓝紫光和红光
D.色素Ⅰ、Ⅱ的颜色分别为橙黄色和黄色
A.叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上
B.四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中
C.四种色素在层析液中溶解度最大的是乙
D.发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙
A.应向培养皿中倒入层析液
B.应将滤液滴在a处，而不能滴在b处
C.实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆（近似圆形）
D.实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色
A.在研磨时加入了过量的无水乙醇
B.研磨时没有加入碳酸钙
C.d代表的光合色素呈黄绿色
D.研磨时没有加入二氧化硅
A.研磨时未加入SiO2
C.研磨时未加入CaCO3
B.划滤液细线的次数不够
D.提取时未加入无水乙醇
A.未见色素带，原因可能为材料是黄化叶片
B.色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液
C.提取液呈绿色主要是由于其含有叶绿素a和叶绿素b
D.胡萝卜素处于滤纸条最前方，是因为其在无水乙醇中的溶解度最高
A.诱导染色体多次复制
B.促进染色单体分开，形成染色体
C.促进细胞融合
D.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
B.水稻在收获时节，叶片中色素丙和丁含量合成明显增加
C.四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大
D.四种色素中，丙和丁主要吸收蓝紫光
A.该植株来源于染色体变异，这种变异会导致基因种类增加
B.该植株在细胞分裂时，含2个A基因的细胞应为减Ⅱ后期
C.三体豌豆植株能产生四种配子，其中a配子的比例为
D.三体豌豆植株自交，产生Aaa基因型子代的概率为
某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，为了确定无水乙醇、CaCO3和SiO2的作用，进行了4组实验来验证，4组实验结果如图所示，第④组是进行了正确操作的对照组。下列错误的是（ ）
A.①可能是未加CaCO3而得到的实验结果
B.②可能是用水取代了无水乙醇而得到的实验结果
C.四种色素的溶解度相同
D.③可能是未加SiO2而得到的实验结果
A.叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上
B.四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中
C.四种色素在层析液中溶解度最大的是乙
D.发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙
dygzswzl
2016-03-21
高中生物 | | 选择题
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解析
如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法不正确的是（ ）
如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置，下列与之有关的叙述中，错误的是（ ）
如图表示某学生用新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时所得的结果。下列有关这一结果的分析，正确的是（ ）
“叶绿体色素的提取和分离”实验中，某同学提取的滤液经层析后结果如图所示。造成该现象可能的解释是（ ）
如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是（ ）
如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法不正确的是（ ）
