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A.该体温计的制作原理是根据气体的热胀冷缩制成的
B.该体温计的量程是35℃～42℃，分度值是1℃
C.体温计现在的示数为38.5℃，被测人的体温可能是37.5℃
D.该体温计使用前应先在沸水中进行消毒
A.用线将温度计拴牢从洞中放入水中，待较长时间后从水中提出，读出示数
B.取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水温
C.取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶取出，立即从瓶外观察温度计示数
D.手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数
A.此时体温计的示数是38.0℃
B.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
C.在使用前应用手捏住其右侧一端，用力向下甩一甩
D.可以把体温计放在沸水中消毒
A.甲的体温一定是39.5℃
B.三人体温都是39.5℃
C.乙、丙两人的体温都低于39.5℃
D.三人的体温都不是39.5℃
A.37.5℃、38℃
C.37℃、38℃
B.37.5℃、37.5℃
D.37℃、37.5℃
A.甲的体温一定是38℃
B.三个人的体温都是38℃
C.乙、丙两人的体温一定都低于38℃
D.乙、丙两人的体温都高于38℃
A.它是根据液体热胀冷缩规律制成的，其示数是38.0℃
B.如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒
C.在使用前应用手捏住其上端，用力向下甩一甩
D.它一般用水银作测温物质，可以离开被测物体读数
A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B.在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
C.该温度计的量程是20～100℃
D.该温度计示数为32℃
A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B.若该温度计的内径变细，其刻度间距将变大
C.该温度计的量程是30-110℃
D.在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
A.
测液体温度时温度计的刻度线要紧靠玻璃杯侧壁
B.
温度计的示数是-12℃
C.
体温计使用之前应该用力向下甩几下
D.
温度计的示数为38.5℃
A.红外测温枪主要利用了红外线，测温的同时可以起到杀菌作用
B.红外线是一种不可见光，不能在真空中传播
C.使用水银体温计之前，应该用沸水给体温计消毒
D.使用水银体温计之前，要拿着体温计用力向下，把水银甩下去
A.温度计利用了液体热胀冷缩的原理制成，图甲中温度计的示数为-4℃
B.晶体熔化时，持续吸热，温度不变，图乙中a-b段表示晶体熔化的过程
C.“探究水的沸腾”实验中，给烧杯加盖子可以缩短加热时间，图丙中a烧杯加了盖子
D.用浸有酒精的棉花球包住温度计玻璃泡，图丁虚线表示温度计示数随时间的变化
A.它是根据液体热胀冷缩的性质制成的
B.它的量程是35℃～42℃
C.它此时的示数是8℃
D.它能离开被测人体读数
A.实验室常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的
B.物体吸收热量温度一定升高
C.光不能在真空中传播
D.做匀速直线运动的物体，其速度与通过的路程成正比
dyczwuyn
2022-11-11
初中物理 | 八年级上 | 选择题
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解析
在防范新冠肺炎疫情中，体温计发挥了重要作用。如图所示是一支常用体温计，下列关于该体温计的说法中，不正确的是（ ）
