小华学习了有关声音的知识后对材料的隔音性能很感兴趣于是他设计了如下实验进行探究请阅读并回答下列问题实验步骤先搜集各种材料如衣服报纸平装书塑料袋袜子把闹钟放到一个鞋盒里将衣服盖在鞋盒上方然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声记下此时人离盒子的距离分别将各种材料盖在鞋盒上方重复以上实验得到如表的数据材料衣服报纸平装书塑料袋袜子听不见滴答声的实际距离小华设计的实验利用了离声源越远听到声音的响度越填大或小的原理

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178042. （2023•西工大附中•八上期末）小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题。实验步骤：
①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；
③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到如表的数据：

材料	衣服	报纸	平装书	塑料袋	袜子
听不见滴答声的实际距离/m	2.1	2.8	3.7	5.2	1.2

（1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越        （填“大”或“小”）的原理。
（2）根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能        （选填“好”或“差”），如果再给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与报纸相比，       （选填“海绵”或“报纸”）隔声性能好一点。
（3）为了进一步验证，小华认为还可以保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔声材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔声性能。若材料越厚，则说明其隔声性能越        （选填“好”或“差”）。

共享时间:2023-02-01 难度:1

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[考点]

响度，

[答案]

（1）小；（2）好；海绵；（3）差。

[解析]

解：（1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越小的原理。
（2）根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能好，如果再给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与报纸相比，海绵隔声性能好一点。
（3）为了进一步验证，小华认为还可以保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔声材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔声性能。若材料越厚，则说明其隔声性能越差。
故答案为：（1）小；（2）好；海绵；（3）差。

[点评]

本题考查了"响度，"，属于"基础题"，熟悉题型是解题的关键。

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177546. （2024•鄠邑区•八上期中）小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，她找来了聚酯棉和海绵两种材料，还准备了音叉、机械闹钟和手机，做了如下的探究。
（1）在本实验中适合作声源的是        。
（2）小华分别用聚酯棉材料和海绵材料制作了两个大小、厚度均        （选填“相同”或“不同”）的隔音盒。
（3）在安静的环境下，小华把声源先后置于两个隔音盒中，然后从隔音盒处一边听声音，一边向后退，逐渐远离，在此过程中，他所听到声音的        （填“响度”或“音调”）发生改变，直至刚好听不到声音。小华记录此时自己与隔音盒的距离，记录的数据如下表所示。分析表中数据可知，       材料的隔音性能更强。

材料	聚酯棉	海绵
刚好听不到声音时与隔音盒的距离	4.5m	5.3m

共享时间:2024-11-11 难度:3 相似度:1.33

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dyczwuyn

2023-02-01

初中物理 | 八年级上 | 实验题

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更新:2023-02-01 07:55浏览量:6

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