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如图所示，用自制的小孔成像装置观察烛焰，薄膜上的像是 的（填“正立”或“倒立”），若保持小孔和烛焰的距离不变，向左移动眯筒，则烛焰的像 （填“变大”、“变小”或“不变”）。天气晴朗的夏天在树荫下的光斑是由于光的 形成的，光斑的形状是 。（最后一空选填“树缝的形状”、“三角形”、“圆形”）
如图所示，在一块硬纸板上挖一边长为5毫米的正方形的“孔”。把这块挖有方孔的纸板对准太阳光，当纸板和地面相距较近时，在地面上能观察到 亮斑（选填“正方形”或“圆形”“三角形”），这是 造成的；逐渐增大纸板与地面间的距离10厘米，你会发现地面上那个亮斑将变 （选填“大”或“小”）。夏天，在南京的大街上漫步时，我们发现透过法国梧桐树树叶缝隙的阳光在地面上会呈现出 亮斑（选填“树叶形状”或“圆形”“方形”）。
《墨经》有小孔成像的记录，小孔成像是光沿 形成的。如图是做小孔成像实验的情景，点燃的蜡烛 （选填“是”或“不是”）光源；由图可知，小孔成像成的是 （选填“正立”或“倒立”）的像；若只将右侧蜡烛靠近小孔，光屏上成的像 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
如图甲所示，用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间，屏幕上就会形成物体的 （填“实”或“虚”）像，我们把这样的现象叫 。将中间带有小孔的板向 （填“远离屏幕”或“靠近屏幕”）的方向移动，像会随之变大。如图乙用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图线a所示，相同时间内水吸收的热量相同且其他条件不变，出现了以下三种情况：甲：仅增加水的质量；乙：仅增大液面大气压强；丙：既增加水的质量，又减小液面大气压强。实验中记录了温度与时间的关系图线为b、c、d,其中b曲线对应 情况，c曲线对应 情况。（填“甲”“乙”或“丙”）
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研学活动中，小明跟随地质队探索自然的奥秘。看到红色的花朵，是因为花朵 （选填“反射”或“吸收”）红光。地质队员携带的探测仪可通过 （选填“红外线”或“紫外线”）来识别不同温度的物体，从而在夜间判断是否有动物靠近营地。小明看到自己在地面上的影子渐渐变长时，此时属于 （选填“上午”或“下午”）；休息时，小明利用使用后的玻璃瓶制作了一个“水琴”，如图所示，在四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水，用嘴依次贴着各个瓶口吹气，发出声音音调最高的是 （选填序号）。
dyczwuyn
2024-02-03
初中物理 | 八年级上 | 填空与作图题
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如图，发光点A发出的光被物体BC阻挡后，在墙壁上留下了物体BC的影，请在图中作出物体BC的影B′C′。（保留作图痕迹）
“井底之蛙”是我们很熟悉的成语。如图，M点表示青蛙，请通过画图说明“坐井观天，所见甚小”的原理。（温馨提示：图中为枯井，必须标出光的传播方向）
