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164461. (2023•西工大附中•二模) 推理是常用的学习方法,下面是某学习小组的有关推理,其中正确的是(  )

A.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应

B.氢氧化钾能使紫色石蕊溶液变蓝,所以氢氧化镁也能使紫色石蕊溶液变蓝

C.单质由同种元素组成,所以由同种元素组成的物质一定是单质

D.浓硫酸具有吸水性,所以可用于干燥氧气、二氧化碳、氢气等气体

共享时间:2023-03-17 难度:4
[考点]
单质和化合物的概念,碱的化学性质,中和反应及其应用,根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体,
[答案]
D
[解析]
解:A、中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项推理错误。
B、氢氧化钾能使紫色石蕊溶液变蓝,但氢氧化镁难溶于水,不能使紫色石蕊溶液变蓝,故选项推理错误。
C、单质由同种元素组成,但由同种元素组成的物质不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物,故选项推理错误。
D、浓硫酸具有吸水性,且不与氧气、二氧化碳、氢气等气体反应,可用于干燥氧气、二氧化碳、氢气等气体,故选项推理正确。
故选:D。
[点评]
本题考查了"单质和化合物的概念,碱的化学性质,中和反应及其应用,根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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164714. (2023•滨河中学•一模) 逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理不正确的是(  )

A.碱的溶液呈碱性,呈碱性的溶液不一定是碱溶液

B.中和反应能生成盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应

C.单质是由同种元素组成的物质,但是同种元素组成的物质不一定是单质

D.点燃氢气前需要检验其纯度,所以点燃可燃性气体前都要检验纯度

共享时间:2023-03-05 难度:4 相似度:1.5
164752. (2023•益新中学•三模) 德优题库有一瓶久置的氢氧化钠溶液,取样于试管中滴加酚酞,再滴加氯化钡溶液,产生沉淀质量与滴加氯化钡溶液质量关系如图所示,下列说法正确的是(  )

A.a、b、c三点所对应的溶液都为红色

B.取a点溶液于试管中,滴加稀硫酸产生沉淀,则这瓶氢氧化钠溶液全部变质

C.a点对应溶液中溶质为氯化钠和氢氧化钠

D.若b点对应溶液颜色为红色,则这瓶氢氧化钠溶液部分变质

共享时间:2023-04-14 难度:1 相似度:1.25
163864. (2024•莲湖区•三模) 德优题库向盛有硫酸和硫酸铜混合溶液的烧杯中滴入氢氧化钡溶液,烧杯中沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示。下列有关说法不正确的是(  )

A.a点时溶液的pH一定小于7

B.b点时烧杯中一定有两种沉淀

C.Oc段溶液的质量一定减小

D.d点时溶液中只有一种金属阳离子

共享时间:2024-04-11 难度:1 相似度:1.25
163603. (2024•西工大附中•八模) 德优题库如图,杠杆已调至平衡,向集气瓶内缓慢通入一定量的CO2气体,稍后再倒入浓NaOH溶液(液面不接触乒乓球)。下列说法正确的是(  )

A.通入CO2气体后,左端乒乓球下降

B.整个过程中乒乓球位置始终没有变化

C.倒入浓NaOH溶液后,杠杆逐渐恢复原状

D.其他条件不变,将CO2换成H2会产生同样现象

共享时间:2024-06-19 难度:1 相似度:1.25
163642. (2024•高新一中•四模) 实验探究是化学研究的常用手段,兴趣小组的同学们利用如图所示A、B、C三个实验验证碱的化学性质。并对实验后废液成分进行探究,同学们设计了如图实验流程成功探究出了废液中溶质的成分,下列有关说法正确的是?(  )德优题库

A.A、B、C三个实验均能验证碱溶液的化学通性

B.B实验塑料瓶变瘪证明氢氧化钠与CO2发生了反应

C.步骤二中的甲溶液可以选择BaCl2溶液或Ba(OH)2溶液

D.废液中溶质一定有Na2CO3、NaOH、NaCl

共享时间:2024-04-21 难度:1 相似度:1.25
164166. (2024•交大附中•一模) 如图1所示,在烧瓶中充满CO2,通过注射器向瓶中分别加入同体积水和澄清石灰水,利用传感器得到的气压变化分别对应图2中曲线①和②。下列说法错误的是(  )
德优题库

A.澄清石灰水中的溶质是氢氧化钙

B.根据图像分析,同体积水和澄清石灰水,吸收CO2较多的是水

C.刚开始压强增大,是因为加入液体后气体被压缩

D.根据曲线①分析可知:当时间约为800s时,1体积水约吸收1体积的CO2

共享时间:2024-03-01 难度:1 相似度:1.25
163828. (2024•曲江一中•六模) 德优题库向盐酸和氯化铜混合溶液中加入一定质量分数的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是(  )

A.a点溶液中的pH<7

B.bc段(不含b、c点)反应的化学方程式为CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl

C.c点溶液中含有两种溶质

D.整个变化过程中氯离子的数目没有改变

共享时间:2024-05-22 难度:1 相似度:1.25
165862. (2017•西工大附中•九上一月) 下来有关单质和化合物的说法正确的是(  )

A.由同种元素组成的物质一定是单质

B.由不同种元素组成的物质一定是化合物

C.由同种元素组成的物质一定不是化合物

D.由同种分子构成的物质一定是单质

共享时间:2017-10-15 难度:1 相似度:1.25
163862. (2024•莲湖区•三模) 德优题库校园科学节活动中化学兴趣小组的同学设计了如下节目:将去壳熟鸡蛋放在充满CO2的抽滤瓶瓶口,打开弹簧夹,迅速注入NaOH溶液,关闭弹簧夹,并振荡抽滤瓶。一段时间后,观察到鸡蛋被“吞入”瓶中。下列有关该实验的分析正确的是(  )

A.鸡蛋被吞入瓶中是因为瓶内气压大于外界大气压

B.利用紫色石蕊能检验实验后锥形瓶内溶液中是否还有氢氧化钠

C.该实验不能直接证明二氧化碳能与氢氧化钠反应

D.将药品换成烧碱固体和水也能观察到鸡蛋被吞入瓶中

共享时间:2024-04-11 难度:1 相似度:1.25
20123. (2020•西工大附中•二模) 向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,反应过程中产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如图所示。下列说法不正确的是(  )

A.A点溶液中的溶质有2种

B.F点溶液的pH>7

C.AB段生成沉淀为蓝色

D.E点溶液中的溶质有3种

共享时间:2020-07-06 难度:3 相似度:1.25
21155. (2019•铁一中学•一模) 现有盐酸和氯化铜的混合溶液,向其中逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量,根据实验事实绘制如图所示曲线。其中说法正确的是(  )

A.a→b段产生Cu(OH)2的质量不断增大,故溶质质量增大

B.c→d 段溶液的pH不变

C.整个过程中氯化钠的质量一直在不断增大

D.a点、d点对应溶液中所含溶质均为两种

共享时间:2019-06-14 难度:3 相似度:1.25
19724. (2019•西工大附中•真题) 现有盐酸和氯化铜的混合溶液,向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液,生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。以下说法正确的是(  )
①滴加氢氧化钠溶液的质量至ag时,溶液中含有两种溶质
②滴加氢氧化钠溶液的质量为m(bg<m<cg),此时溶液中发生的化学反应为CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl
③滴加氢氧化钠溶液的质量至dg时,溶液pH>7
④在滴加氢氧化钠溶液的整个过程中,溶液中氯元素的质量先减小后不变
A.②③
B.①②③
C.③④
D.②③④
共享时间:2020-06-20 难度:3 相似度:1.25
19676. (2019•陕西省•真题) 向一定质量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液一段时间后,改为滴加稀盐酸,所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。下列有关说法不正确的是(  )

A.b点时所加试剂一定是稀盐酸

B.加入试剂总体积为V1时,溶液中不存在NaOH

C.c点时溶液中的溶质都是盐

D.a点时溶液中一定不存在Cu2+

共享时间:2019-06-30 难度:3 相似度:1.25
164223. (2024•高新一中•四模) 实验探究是化学研究的常用手段,兴趣小组的同学们利用如图所示A、B、C三个实验验证碱的化学性质。并对实验后废液成分进行探究,同学们设计了如图实验流程成功探究出了废液中溶质的成分,下列有关说法正确的是?(  )德优题库

A.A、B、C三个实验均能验证碱溶液的化学通性

B.B实验塑料瓶变瘪证明氢氧化钠与CO2发生了反应

C.步骤二中的甲溶液可以选择BaCl2溶液或Ba(OH)2溶液

D.废液中溶质一定有Na2CO3、NaOH、NaCl

共享时间:2024-04-19 难度:1 相似度:1.25
164205. (2024•交大附中•二模) 德优题库向氯化铁和稀盐酸的混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液,在整个过程中溶液质量的变化如图所示。下列分析正确的是(  )

A.ab段溶液的pH一直减小

B.bc段烧杯中有黄色沉淀产生

C.b、c、d三点的溶液中都含两种溶质

D.d点溶液中的阴离子有Cl-和OH-

共享时间:2024-03-27 难度:1 相似度:1.25

dyczhxyn

2023-03-17

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