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163367. (2025•高新一中•三模) 中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误的是(  )

A.《淮南万毕术》:“曾青得铁则化为铜”——铁的金属活动性比铜强

B.《山亭夏日》:“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”——分子在不断运动

C.《三国志》:“扬汤止沸,不如去薪(‘薪’指柴、草等燃料)”——去薪指移除可燃物

D.《吕氏春秋》:“金(指铜)柔锡柔,合两柔则刚”——铜锡合金的硬度比铜、锡小

共享时间:2025-04-14 难度:4
[考点]
合金与合金的性质,金属活动性强弱的判断,利用分子与原子的性质分析和解决问题,灭火的原理和方法,
[答案]
D
[解析]
解:A、曾青得铁则化为铜,发生的反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,说明铁的金属活动性比铜强,故选项说法正确。
B、满架蔷薇一院香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,故选项说法正确。
C、扬汤止沸,不如去薪(‘薪’指柴、草等燃料),意思是如果用扬起开水的办法去制止水的沸腾,倒不如从灶里抽去柴火,去薪指移除可燃物,故选项说法正确。
D、金(指铜)柔锡柔,合两柔则刚,是因为铜锡合金的硬度比铜、锡大,故选项说法错误。
故选:D。
[点评]
本题考查了"合金与合金的性质,金属活动性强弱的判断,利用分子与原子的性质分析和解决问题,灭火的原理和方法,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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163232. (2025•西光中学•二模) 宏观辨识与微观探析是重要的化学学科素养,下列说法正确的是(  )

A.水电解产生氢气和氧气,说明化学变化中分子可分,而原子不可再分

B.水银温度计用来测体温,因为分子间隔随温度变化发生改变

C.金刚石和石墨的物理性质不同,因为它们的碳原子的结构不同

D.食盐水、蔗糖水、酒精溶液都能导电,因为溶液中存在自由移动的离子

共享时间:2025-03-22 难度:1 相似度:1.25
164331. (2024•师大附中•三模) 物质的分类是学习化学的一种重要方法。下列物质属于合金的是(  )
A.不锈钢
B.高锰酸钾
C.氧化铜
D.液氧
共享时间:2024-04-07 难度:1 相似度:1.25
164236. (2024•西安二十三中•一模) “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列解释不合理的是(  )

A.氖气和氦气的化学性质都很稳定——它们的原子核外最外层都达到了8电子结构

B.钙原子和钙离子属于同种元素——它们原子核内的质子数或核电荷数相同

C.50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL——分子之间存在间隔

D.稀硫酸与硫酸钠都可与氯化钡溶液反应——它们的溶液中均含有硫酸根离子

共享时间:2024-03-02 难度:1 相似度:1.25
164023. (2024•滨河中学•五模) 宏观辨识与微观探析是重要的化学学科素养,下列说法正确的是(  )

A.金刚石和石墨的物理性质不同,因为它们的碳原子结构不同

B.水银温度计用来测体温,因为随着温度升高汞分子间隙变大

C.NO和NO2的化学性质不同,因为它们的分子构成不同

D.食盐水、蔗糖水、酒精溶液都能导电,因为溶液中存在自由移动的离子

共享时间:2024-05-02 难度:1 相似度:1.25
21166. (2019•铁一中学•一模) “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释不正确的是(  )
  事实或做法 微观解释
A 金刚石硬度大,石墨质软 碳原子排列方式不同
B 体温计测体温时,水银柱升高 受热时,分子本身变大
C 煮沸能降低水的硬度 加热后,使水中Ca2+、Mg2+含量降低
D 氧气能助燃,二氧化碳能灭火 构成两物质的分子种类不同

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2019-06-18 难度:2 相似度:1.25
163968. (2024•唐南中学•五模) 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是(  )

A.氯化钠溶液能导电——溶液中存在可自由移动的离子

B.酸有相似的化学性质——酸溶液中都含有酸根离子

C.一氧化碳有毒,二氧化碳无毒——分子种类不同化学性质不同

D.水银温度计测量体温——汞原子的间隔随温度的升降而改变

共享时间:2024-05-05 难度:1 相似度:1.25
163494. (2025•二十六中•一模) 柯柯在学习金属活动性顺序后,以丙为“数轴”的原点,将金属活动性顺序中的金属分为两部分(如图)。下列说法不正确的是(  )
德优题库

A.柯柯选择的原点丙是H

B.将甲加入稀盐酸中,有气泡产生,溶液变为浅绿色

C.要验证铜与乙的活动性强弱,可将乙加入CuSO4溶液中

D.在自然界中丁主要以单质形式存在

共享时间:2025-03-07 难度:1 相似度:1.25
21778. (2021•师大附中•四模) “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列事实的微观解释正确的是(  )

A.金刚石和石墨的物理性质差异大--碳原子的结构不同

B.变瘪的乒乓球在热水中重新鼓起--分子受热体积变大

C.酸与碱发生中和反应的实质--H+和OH-结合成水分子

D.1L沙子与1L黄豆混合后体积小于2L--分子之间有间隔

共享时间:2021-07-26 难度:3 相似度:1.25
19584. (2015•陕西省•真题) 明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法,下列说法正确的是(  )

A.水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成

B.水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动  

C.水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢分子和氧分子 

D.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子体积变小

共享时间:2015-07-08 难度:2 相似度:1.25
21814. (2020•铁一中学•九上一月) 下列关于宏观事实的微观解释中,正确的是(  )

A.将二氧化碳气体制成干冰后体积变小--分子体积变小

B.自然界中水的天然循环--水分子不断运动且分子大小同时发生改变

C.食物变质--分子种类不变,但分子的性质发生了变化

D.氧气能被液化贮存钢瓶---分子间有间隔且间隔能改变

共享时间:2020-10-27 难度:5 相似度:1.25
163386. (2025•高新一中•二模) 化学学习使我们打开新世界的大门。下列有关事实与解释不正确的是(  )
选项 事实 解释
A 盐酸和碳酸都能使紫色石蕊溶液变红 溶液中都含有氢离子
B CO2和CO的化学性质不同 分子构成不同
C 金刚石和石墨的物理性质差异很大 碳原子的排列方式不同
D 量体温时,水银温度计汞柱上升 温度升高,汞原子体积变大

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-03-30 难度:1 相似度:1.25
19550. (2013•陕西省•真题) 下列有关实验现象描述不正确的是(  )

A.细铁丝在空气中剧烈燃烧

B.蜡烛逐渐熄灭

C.  铝片上有划痕

D.冷却后粗铜丝b端略上升

共享时间:2013-12-13 难度:2 相似度:1
19633. (2017•陕西省•真题) 对下列生活中的现象或做法解释不合理的是(  )
选项 现象或做法 解释
A 湿衣服在阳光下比在阴凉处更易晾干 温度越高,分子运动越快
B 油锅着火用锅盖盖灭 使可燃物与空气隔绝
C 铝制品比铁制品更耐腐蚀 铝表面易形成致密氧化膜
D 用洗洁精去餐盘上的油渍 洗洁精能溶解油渍
A.A
B.B
C.C
D.D
共享时间:2017-07-05 难度:3 相似度:1
164515. (2023•高新一中•二模) 对下列宏观现象的微观解释,不正确的是(  )
选项 宏观现象 微观解释
A 干冰升华后体积变大 分子变大
B 墙内开花墙外香 分子在不断地运动
C 硝酸钡溶液中滴入硫酸钠溶液,产生白色沉淀 Ba2+
SO
2
-
4
结合生成难溶性BaSO4
D FeCl3和Fe2(SO43溶液均为黄色 溶液中都含有Fe3+

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-03-18 难度:2 相似度:0.75
19861. (2021•陕西省•真题) 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是(  )

A.金刚石和石墨的物理性质差异大﹣﹣碳原子的排列方式不同

B.夏天汽车轮胎爆炸﹣﹣轮胎内气体分子变大

C.化学反应前后各物质质量总和不变﹣﹣反应前后原子的种类、数目、质量均不改变

D.氯化钠溶液能导电﹣﹣溶液中存在可自由移动的离子

共享时间:2021-08-06 难度:3 相似度:0.75

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2025-04-14

初中化学 | | 选择题

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2020*西工大*期末
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