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×3×32m﹣
×3×22m＝7.5m
如图所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验。若纸板和砝码的质量分别为m1和m2，各接触面间的动摩擦因数均为μ，重力加速度为g。
如图所示，一个足够长的斜面底端放置一木板，木板上靠近其下端的位置放有一小铁块，该小铁块可以被看成一质点。已知斜面的倾角θ=37°，木板质量m=2kg,木板与斜面之间的滑动摩擦系数μ1=0.2，小铁块质量m=10kg,小铁块与木板之间的滑动摩擦系数μ2=0.6。开始时，木板和小铁块静止于斜面下端直立挡板处。
如图所示，物体的质量m=1.0kg,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.5，g取10m/s2。若沿水平向右方向施加一恒定拉力F=9.0N，使物体由静止开始做匀加速直线运动，求：
如图所示，在足够高的光滑的水平台面上静置一质量为M=1kg、长为l=1m的长木板，可视为质点、质量为m=0.5kg的小物块放在长木板上表面的左端，一定滑轮固定在平台右侧边缘，长木板右端离定滑轮距离足够远绕过定滑轮的细线一端系在小物块上，连接小物块的细线保持水平，小物块与长木板间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。重力加速度g取10m/s2，用大小为F=2.5N的拉力向下拉细线，使小物块向右做加速运动，求：
如图所示，质量m=2kg的木块置于光滑水平面上，在大小F=8N、方向与水面成θ=60°夹角斜向上的拉力作用下，从静止开始沿水平面做匀加速直线运动。求：
如图所示，以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2s将熄灭，此时汽车距离停车线17m。该车加速时最大加速度大小为2m/s2，减速时最大加速度大小为4m/s2．此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s。某司机正常反应时间为0.4s。问：
某矿山研究矿石下滑的高度与矿石在传送带上运动的关系，建立如图所示的物理模型：竖直平面内有一倾角θ=37°的直轨道，小滑块从轨道上A点静止释放，其下方右侧放置一水平传送带，传送带与直轨道末端B间距很小，但允许小滑块从左端滑出。传送带以恒定速度v0=2m/s逆时针转动，水平部分CD长度L=2m。设释放点A与B距离为s,小滑块从直轨道B端运动到达传送带上C点时，速度大小不变，方向变为水平向右。已知小滑块与直轨道间的动摩擦因数μ1=0.5，与传送带间的动摩擦因数μ2=0.2，且滑块相对传送带滑动时能在传送带上留下清晰划痕，传送带足够长。（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
某研究性学习小组利用图a所示的实验装置探究物块在恒力F作用下加速度与斜面倾角的关系。已知木板OA可绕轴O在竖直平面内转动，板足够长，板面摩擦可忽略不计。某次实验中，质量m=0.1kg的物块在平行于板面向上、F=0.6N的恒力作用下，得到加速度a与斜面倾角的关系图线，如图b所示，已知图中a0为图线与纵轴交点，θ1为图线与横轴交点。（重力加速度g取10m/s2）求：
dygzwlyn
2022-11-16
高中物理 | 高二上 | 计算题
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