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，BD段与轮胎的动摩擦因数μ2＝0.4。某游客坐在轮胎上从A处由静止开始沿AB段速滑道滑下经B点滑入BD段缓冲道，最终停在C点。假设在整个运动过程中轮胎及游客均可视为质点，且轮胎经过B点时速率不变，取g＝10m/s2，求：
防疫工作人员利用传送带从飞机上卸防疫物资。如图所示，以恒定速率v1=0.6m/s运行的传送带与水平面间的夹角α=37°，转轴间距L=3.95m。工作人员沿传送方向以速度v2=1.6m/s从传送带顶端推下一件小包裹（可视为质点）。小包裹与传送带间的动摩擦因数μ=0.8。取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
如图所示，煤矿有一传送带与地面夹角θ=37°，从A到B的长度达到了L=10.45m,传送带以v0=7m/s的速率逆时针转动。在传送带上端A无初速度地放一个质量为m=1kg的黑色煤块，它与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5，煤块在传送带上经过会留下黑色痕迹。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，求：
如图所示，质量m=2kg的木块置于光滑水平面上，在大小F=8N、方向与水面成θ=60°夹角斜向上的拉力作用下，从静止开始沿水平面做匀加速直线运动。求：
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如图所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验。若纸板和砝码的质量分别为m1和m2，各接触面间的动摩擦因数均为μ，重力加速度为g。
如图所示，在足够高的光滑的水平台面上静置一质量为M=1kg、长为l=1m的长木板，可视为质点、质量为m=0.5kg的小物块放在长木板上表面的左端，一定滑轮固定在平台右侧边缘，长木板右端离定滑轮距离足够远绕过定滑轮的细线一端系在小物块上，连接小物块的细线保持水平，小物块与长木板间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。重力加速度g取10m/s2，用大小为F=2.5N的拉力向下拉细线，使小物块向右做加速运动，求：
如图所示，一个足够长的斜面底端放置一木板，木板上靠近其下端的位置放有一小铁块，该小铁块可以被看成一质点。已知斜面的倾角θ=37°，木板质量m=2kg,木板与斜面之间的滑动摩擦系数μ1=0.2，小铁块质量m=10kg,小铁块与木板之间的滑动摩擦系数μ2=0.6。开始时，木板和小铁块静止于斜面下端直立挡板处。
某研究性学习小组利用图a所示的实验装置探究物块在恒力F作用下加速度与斜面倾角的关系。已知木板OA可绕轴O在竖直平面内转动，板足够长，板面摩擦可忽略不计。某次实验中，质量m=0.1kg的物块在平行于板面向上、F=0.6N的恒力作用下，得到加速度a与斜面倾角的关系图线，如图b所示，已知图中a0为图线与纵轴交点，θ1为图线与横轴交点。（重力加速度g取10m/s2）求：
某矿山研究矿石下滑的高度与矿石在传送带上运动的关系，建立如图所示的物理模型：竖直平面内有一倾角θ=37°的直轨道，小滑块从轨道上A点静止释放，其下方右侧放置一水平传送带，传送带与直轨道末端B间距很小，但允许小滑块从左端滑出。传送带以恒定速度v0=2m/s逆时针转动，水平部分CD长度L=2m。设释放点A与B距离为s,小滑块从直轨道B端运动到达传送带上C点时，速度大小不变，方向变为水平向右。已知小滑块与直轨道间的动摩擦因数μ1=0.5，与传送带间的动摩擦因数μ2=0.2，且滑块相对传送带滑动时能在传送带上留下清晰划痕，传送带足够长。（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
货车在行驶过程中紧急刹车非常容易导致货物由于惯性而向前滑动，其破坏力足以造成车毁人亡的事故，因此在运输大型货物时务必采取防滑措施，避免交通事故的发生。如图，一辆载有货物的卡车静止在水平路面上．0时刻卡车以6m/s2的加速度启动，2s末发生紧急情况，卡车立即以15m/s2的加速度制动直到静止。货物与车厢底板间的动摩擦因数μ=0.5，货物视为小滑块，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s2。
dygzwlyn
2025-02-19
高中物理 | 高一上 | 计算题
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