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160995. (2025•交大附中•高一上期末) 德优题库图甲是小华同学某次购物的情景图,购物袋可以简化为如图乙所示。在回家途中,小华在购物袋绳子中点处打了一个结,使绳子缩短了一些(由图乙中的实线变为虚线),下列说法正确的是(  )

A.绳子缩短后,绳子的张力不变

B.绳子缩短后,绳子的张力变大

C.绳子缩短后,购物袋对人的作用力不变

D.绳子缩短后,购物袋对人的作用力减小

共享时间:2025-02-19 难度:3
[考点]
力的合成与分解的应用,共点力的平衡问题及求解,作用力与反作用力,
[答案]
BC
[解析]
解:AB.设购物袋的重力为G,两段绳子对购物袋的拉力分别为T1、T2,对购物袋的受力分析图如下图所示:

由对称性,以及平衡条件可得:T1=T2,θ为两段绳与竖直方向的夹角。
绳子缩短后,θ变大,可得两段绳子对购物袋的拉力变大,即绳子的张力变大,故A错误,B正确;
CD.人对购物袋的作用力始终与购物袋的重力等大反向,由作用力与反作用力的特点可知,购物袋对人的作用力始终等于购物袋重力,与绳子长短无关,故绳子缩短后,购物袋对人的作用力不变,故C正确,D错误。
故选:BC。
[点评]
本题考查了"力的合成与分解的应用,共点力的平衡问题及求解,作用力与反作用力,",属于"典型题",熟悉题型是解题的关键。
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159748. (2021•周至五中•高三上一月) 德优题库如图所示,橡皮筋的一端固定在O点,另一端拴一个物体,O点的正下方A处有一垂直于纸面的光滑细杆,OA为橡皮筋的自然长度。已知橡皮筋的弹力与伸长量成正比,现用水平拉力F使物体在粗糙的水平面上从B点沿水平方向匀速向右运动至C点,已知运动过程中橡皮筋处于弹性限度内且物体对水平地面有压力,下列说法正确的是(  )

A.物体所受水平面的摩擦力保持不变

B.物体所受地面的支持力变小

C.水平拉力F逐渐增大

D.物体所受的合力逐渐增大

共享时间:2021-10-17 难度:2 相似度:1.67
160126. (2021•长安区•一模) 某同学用力拖动桌子沿水平地面匀速运动时发现,斜向上与水平方向成30°时拉力最小,已知桌子总质量为10kg,重力加速度为g=10m/s2,该同学认真思考推算了一下,得出(  )

A.桌子与地面的动摩擦因数μ=  

B.最小的拉力F1=30N

C..斜向上与水平方向成60°时,拉力F2N

D..桌子以v=6m/s匀速运动,撤去拉力,桌子还能滑行约3m

共享时间:2021-03-09 难度:2 相似度:1.67
160028. (2021•西安中学•三模) 如图所示,在半径为R的光滑半球形容器内部,静止放着两个半径均为、质量均为m的相同光滑球体,则其中一个球对球形容器的作用力大小等于(  )

A.
B.       
C.  
D.
共享时间:2021-04-01 难度:2 相似度:1.67
161104. (2024•新城区•高一上期末) 德优题库如图所示,某同学用两只手分别撑住左右两边的桌子使自己悬空,设两手臂和桌面的夹角均为锐角θ,两桌面始终水平且等高,现缓慢增大两手臂和桌面的夹角θ,桌子始终静止在地面上,则下列说法正确的是(  )

A.每只手臂所承受的作用力变小,地面对单个桌子的支持力将变小

B.每只手臂所承受的作用力不变,地面对单个桌子的支持力不变

C.每只手臂所承受的作用力变小,地面对单个桌子的摩擦力将变小

D.每只手臂所承受的作用力变大,地面对单个桌子的摩擦力将变大

共享时间:2024-02-27 难度:2 相似度:1.67
160061. (2021•西安中学•六模) 某运输货物的装置可简化为如图所示模型,两根足够长的平行直圆棒MN、PQ间距保持R不变,两棒所在平面与水平面成θ角,现将一个质量为m、截面半径为R的圆柱形货物放在MN、PQ上并由静止释放,已知圆柱形货物与两棒之间的动摩擦因数均为μ=,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列关于圆柱形货物被释放后的受力和运动的说法正确的是(  )

A.圆柱形货物受到3个力的作用  

B.两根圆棒对圆柱形货物的支持力大小都等于mgcosθ 

C.θ>30°时,圆柱形货物会沿圆棒下滑  

D..θ=45°时,圆柱形货物一定会沿圆棒下滑

共享时间:2021-05-21 难度:2 相似度:1.67
160075. (2021•西安中学•八模) 如图所示,半圆形容器固定在地面上,容器内壁光滑,球A和球B放在容器内,用水平力作用在球A上,使球A的球心O1与半圆形容器的球心O2在同一竖直线上,容器半径、球A半径、球B半径之比为6:2:1,球B的质量为m,两球质量分布均匀,重力加速度为g,整个系统始终静止。则推力F的大小为(  )

A.mg      
B.mg   
C.mg    
D.mg
共享时间:2021-06-13 难度:2 相似度:1.67
162490. (2023•交大附中•高二上期中) 德优题库某博物馆举办抓金砖挑战赛,如图为一块质量m=25kg的梭台形金砖,挑战者须戴博物馆提供的手套,单手抓住金砖的a、b两侧面向上提,保持金砖c面水平初上,而且手指不能抠底,在空中保持25s,才是挑战成功。已知金砖a、b两侧面与金砖底面的夹角均为θ=78.5°,挑战者施加给金砖的单侧握力为F,手套与金砖之间的动摩擦因数为μ=0.25,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取武力加速度g=10m/s2。计算时取sin78.5°≈0.98,cos78.5°≈0.20,若要抓起金砖,力F至少约为(  )

A.2500N

B.2778N

C.1389N

D.无论多大的力都无法抓起金砖

共享时间:2023-11-15 难度:2 相似度:1.67
159331. (2022•西安中学•高三上一月) 如图所示,三个粗细均匀、完全相同的圆木A,B,C堆放在水平地面上,处于静止状态,每个圆木的质量为m,截面的半径为R,三个截面圆心连线构成的等腰三角形的顶角∠O1=120°,若在地面上的两个圆木刚好要滑动,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不考虑圆木之间的摩擦,重力加速度为g,则(  )

A.地面上的B、C圆木各自受到地面的作用力一定等于mg

B.每个圆木对地面的压力为mg

C.圆木间的弹力为mg  

D..地面与圆木间的动摩擦因数为

共享时间:2022-10-17 难度:2 相似度:1.67
159330. (2022•西安中学•高三上一月) 德优题库两光滑平板MO、NO构成一个具有固定夹角∠MON=75°的V形槽,一球置于槽内,用θ表示NO板与水平面之间的夹角,θ=30°;如图所示。若保持MON夹角不变将V形槽顺时针缓慢旋转30°,则在旋转过程中平板MO和NO对小球弹力大小如何变化:(  )

A.板MO对球弹力一直减小,板NO对球弹力一直增大

B.板MO对球弹力先减小后增大,板NO对球弹力一直增大

C.板MO对球弹力先减小后增大,板NO对球弹力先增大后减小

D.板MO对球弹力一直减小,板NO对球弹力先增大后减小

共享时间:2022-10-17 难度:2 相似度:1.67
159174. (2023•滨河中学•高一上二月) 德优题库如图所示,M、N两物体叠放在一起,在恒力F作用下,一起向上做匀速直线运动,则关于两物体受力情况的说法正确的是(  )

A.物体M一定受到4个力

B.物体N一定受到3个力

C.物体M与墙之间可能有摩擦力

D.物体M与N之间一定有摩擦力

共享时间:2023-12-14 难度:2 相似度:1.67
159325. (2022•西安中学•高三上一月) 德优题库如图所示,小物块在竖直向上的推力F的作用下沿竖直墙面平稳地向上滑动,则(  )

A.墙面对小物块一定有弹力作用

B.墙面对小物块可能有弹力作用

C.小物块一定不受摩擦力

D.小物块可能受向下的滑动摩擦力

共享时间:2022-10-17 难度:2 相似度:1.67
162253. (2023•西安中学•高一上期中) 德优题库如图所示,木块A与B的接触面是水平的,一起静止于斜面上。轻弹簧呈水平状态,分别连结在斜面与物体A上,则关于木块A和木块B可能的受力个数分别为(  )
A.2个和4个
B.3个和4个
C.4个和4个
D.4个和5个
共享时间:2023-11-13 难度:2 相似度:1.67
162539. (2022•师大附中•高一上期中) 德优题库如图所示,质量为mB=24kg的木板B放在水平地面上,质量为mA=22kg的木箱A放在木板B上.一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在天花板上,轻绳与水平方向的夹角为θ=37°.已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1=0.5.现用水平方向大小为200N的力F将木板B从木箱A下面匀速抽出(sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,重力加速度g取10m/s2),则木板B与地面之间的动摩擦因数μ2的大小为(  )
A.0.3
B.0.4
C.0.5
D.0.6
共享时间:2022-11-18 难度:2 相似度:1.67
159171. (2023•滨河中学•高一上二月) 如图甲所示,用瓦片做屋顶是我国建筑特色之一。屋顶部分结构如图乙所示,横截面为圆弧的瓦片静置在两根相互平行的椽子正中间。已知椽子间距离为d,与水平面夹角均为θ,瓦片质量为m,圆弧半径为d,忽略瓦片厚度,重力加速度为g,则每根椽子对瓦片的支持力大小为(  )

A.      
B.
C.
D..mgcosθ
共享时间:2023-12-14 难度:2 相似度:1.67
159170. (2023•滨河中学•高一上二月) 如图所示为两种形式的吊车示意图,OA为重力不计的杆,其O端固定,A端带有一小滑轮,AB为重力不计的缆绳,当它们吊起相同重物时,缆绳对甲、乙两图中滑轮作用力的大小分别为N1和N2,则N1:N2为(  )

A..1:1    
B.:1     
C.1:    
D.2:
共享时间:2023-12-14 难度:2 相似度:1.67

dygzwlyn

2025-02-19

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2020*西工大*期末
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