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，整体分析可得：Mg＝（M+2m）a0，可得M＝6m，故D正确；
，故B错误；
，则假设成立，故C错误。
如图，两个固定的倾角相同的滑杆上分别套上A、B两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊两个物体C、D。不计空气阻力，当它们都沿滑杆向下滑动时。稳定后A的悬线始终与杆垂直，B的悬线始终竖直向下。对它们运动与力的说法正确的是（ ）
A.A与滑杆间无摩擦
C.B与滑杆间无摩擦
B.A环做的是匀速运动
D.B环做的是匀加速运动
A.小车以一定的初速度沿斜面上滑时，如果斜面粗糙，则悬线方向如图1所示
B.小车以一定的初速度沿斜面上滑时，如果斜面光滑，则悬线方向如图2所示
C.小车从静止开始沿斜面下滑时，如果斜面粗糙，则悬线方向如图3所示
D.小车从静止开始沿斜面下滑时，如果斜面光滑，则悬线方向如图4所示
如图所示，在光滑水平地面上，两相同物块用细线相连。两物块质量均为1kg,细线能承受的最大拉力为2N。若在水平拉力F作用下，两物块一起向右做匀加速直线运动。则F的最大值为（ ）
如图所示，5块质量均为m=1kg的木块并排放在水平地面上，它们与地面间的动摩擦因数μ=0.1，当用力F=20N推第1块木块使它们共同加速运动时，g=10m/s2，下列说法中正确的是（ ）
A.5个木块向右运动的加速度a=3m/s2
B.5个木块向右运动的加速度a=4m/s2
C.第2块木块与第3块木块之间的弹力大小为12N
D.第3块木块与第4块木块之间的弹力大小为6N
A.0～15s内做加速度逐渐减小的加速运动
B.10s末打开降落伞，以后做匀减速运动至15s末
C.0～10s内做自由落体运动，15s末开始做匀速直线运动
D.10～15s内加速度方向竖直向上，加速度的大小逐渐减小
如图所示，长度为4m的倾斜传送带与水平面间夹角为37°，以5m/s的恒定速率逆时针转动.在传送带上端无初速度地放一质量为0.5kg的黑色煤块，它与传送带之间的动摩擦因数为0.5.已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度大小取10m/s2，则（ ）
A.煤块刚放上传送带时的加速度大小为2m/s2
B.煤块从传送带上端运动到下端经历的时间为1s
C.煤块到达传送带下端时的速度大小为5m/s
D.煤块从传送带上端运动到下端的过程中，在传送带上留下的痕迹长度为1.25m
A.F
B.
C.．若桌面的摩擦因数为μ，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为
D.若桌面的摩擦因数为μ，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力仍为
倍，设拖车运动过程中所受的阻力恒为拖车总车重的
，汽车运动过程中所受的阻力恒为车重的
，两种救援过程均在水平路面上进行且拖车启动的加速度相同。下列说法正确的是（ ）
A.．第一种救援比第二种救援启动拖车的牵引力大
B.两种救援启动过程中，拖车的牵引力相同
C.．第一种救援比第二种救援启动拖车对汽车在水平方向的作用力大
D.两种救援启动过程中，拖车对汽车在水平方向的作用力相同
A.刚撤去外力F时，FN＝
B.弹簧弹力等于F时，FN＝
C.当两物体速度最大时，FN＝mg
D.当弹簧恢复原长时，FN＝0
学习了动力学知识后，高一年级的李明同学想测量地铁在平直轨道上变速运动过程中的加速度。他把一根细绳的下端绑上一支圆珠笔，细绳的上端用电工胶布临时固定在地铁的竖直扶手上。在地铁运动的某段变速过程中，细绳偏离了竖直方向，并与竖直扶手之间有一稳定的夹角，他用手机拍摄了当时情景的照片，如图所示，拍摄方向跟竖直扶手和细绳所在平面垂直。已知当地重力加速度为g,下列说法正确的是（ ）
A.该地铁的运行速度方向向右
B.该地铁一定正在向左加速运动
C.只需测出笔的质量，即可估算出地铁的加速度
D.只需测出细绳与竖直扶手之间的夹角，即可估算出地铁的加速度
将一羽毛球竖直向上击出，过一段时间小球回到击出点。羽毛球受到重力和空气阻力，以竖直向下为正方向，小明同学通过速度传感器跟踪绘制出羽毛球从抛出到回到抛出点（t2时刻）的v-t图线如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.羽毛球的速度一直在增大
B.羽毛球上升过程的平均速度大于下降过程的平均速度
C.羽毛球加速度的方向在最高点发生了改变
D.t1时刻羽毛球到达最高点
dygzwlyn
2025-02-12
高中物理 | 高二上 | 选择题
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组卷
解析
有一种趣味运动，运动员手持乒乓球拍托实心塑料球移动，距离大者获胜。若某运动员在趣味运动中沿水平面做匀加速直线运动，手、球拍与球保持相对静止且球拍平面和水平面之间的夹角为θ，如图所示。设球拍和球质量分别为M、m,不计球拍和球之间的摩擦，不计空气阻力，则（ ）
