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158754. (2023•西安中学•高三上二月) 某同学利用如图甲所示电路观察电容器的充、放电现象,电流传感器与计算机相连,可以显示出电流I随时间t变化的图像。
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(1)为使电源向电容器充电,应将开关S与
       
(填“1”或“2”)端相连。
(2)在充电过程中,测绘的充电电流I随时间t的图像可能是图乙中的
       

(3)图丙为传感器中电容器放电时的电流I随时间t的图像,图中每一小方格面积相同。根据图像估算电容器在t0~2t0时间内,释放电荷量的表达式为
       
(用Io、t0表示)。
(4)图丁中实线是实验得到的放电时的I-t图像,如果不改变电路的其他参数,只减小阻箱R的阻值,则得到的I-t图线是图丁中的
       
(选填“①”、“②”或“③”),理由是
       
共享时间:2023-12-15 难度:2
[考点]
电容的概念、单位与物理意义,电容器的动态分析(U不变)——板间距离变化,
[答案]
(1)1;(2)A;(3)2I0t0;(4)②、放电的总电荷量不变
[解析]
解:(1)充电时必须将电容器接电源,故将单刀双掷开关连接1;
(2)电容器充电时,随着电荷的增加,由于电容电压升高,所以电流逐渐减小且电流减小得越来越慢,充满电荷之后,电流为零。故选:A
(3)从图丙中可以看出放电在t0~2t0完成,i﹣t图象与坐标轴共围有8小格,所以电容器总的放电电量为:Q=8×=2I0t0
(4)若只减小电阻的值,则开始时刻的电流都将增大一点,I﹣t图象的纵截距稍大,但由于总的电荷量一定,则图象与坐标围成的面积相同,故曲线②符合要求。
故答案为:(1)1;(2)A;(3)2I0t0;(4)②、放电的总电荷量不变
[点评]
本题考查了"电容的概念、单位与物理意义,电容器的动态分析(U不变)——板间距离变化,",属于"必考题",熟悉题型是解题的关键。
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162105. (2024•华清中学•高二上期中) 德优题库如图所示,平行板电容器的两个极板A、B分别接在电压为50V的恒定电源上,两板间距为4cm,电容器带电荷量为6×10-6C,A极板接地。求
(1)平行板电容器的电容;
(2)平行板两板间的电场强度;
(3)距B板为3cm的C点的电势。
共享时间:2024-11-26 难度:4 相似度:1.5
162983. (2021•周至中学•高二上期中) 德优题库如图所示,电源电动势E=10V、内阻r=1Ω,定值电阻R1=R3=5Ω,定值电阻R2=4Ω,电容器的电容C=100μF,当S断开时,电容器中一带电粒子恰好处于静止状态,取重力加速度g=10m/s2。现闭合开关,求:
(1)带电粒子加速度的大小和方向;
(2)S闭合后流过R3的总电荷量。
共享时间:2021-11-29 难度:2 相似度:1
158923. (2023•长安区•高二上一月) 如图所示,平行金属板电容器水平放置,A、B两极板通过开关S与电源相连,A极板中心开有一个小孔,A、B两极板间距离为d,电容器的电容为C;闭合开关S,将质量为m、电荷量为+q的小球从小孔正上方高处的O点由静止释放,小球穿过小孔到达B极板处时速度恰好为零。重力加速度大小为g,小球可视为质点,小孔极小,不计空气阻力,A、B两极板间的电场可视为匀强电场。
(1)求电容器所带的电荷量;
(2)保持开关S闭合,若将电容器的B极板上移
①求两极板间的电场强度的大小;
②再次将小球从O点由静止释放,当小球在电容器中速度减为零时,求小球离A极板的距离。

共享时间:2023-10-14 难度:3 相似度:0.83
206355. (2024•西工大附中•二模) 德优题库一细绳跨过悬挂的定滑轮,两端分别系有小球A和B,如图所示。一实验小组用此装置测量小球B运动的加速度。
令两小球静止,细绳拉紧,然后释放小球,测得小球B释放时的高度h0=0.590m,下降一段距离后的高度h=0.100m;由h0下降至h所用的时间T=0.730s。由此求得小球B加速度的大小为a=       m/s2(保留3位有效数字)。从实验室提供的数据得知,小球A、B的质量分别为100.0g和150.0g,当地重力加速度大小为g=9.80m/s2。根据牛顿第二定律计算可得小球B加速度的大小为a′=       m/s2(保留3位有效数字),可以看出,a′与a有明显差异,除实验中的偶然误差外,写出一条可能产生这一结果的原因:       
共享时间:2024-03-23 难度:3 相似度:0.83

dygzwlyn

2023-12-15

高中物理 | 高三上 | 解答题

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2020*西工大*期末
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