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155374. (2023•长安区一中•高三上期中) 目前已发现T4噬菌体有数千种突变型,这些突变来自同一个基因的突变或者不同基因的突变。科学家利用T4噬菌体的两种突变型A和B进行了如下实验(突变型A和B分别与野生型相比,基因组成上只有一处差异),有关叙述正确的是(  )
实验1:用突变型A侵染大肠杆菌,噬菌体不增殖
实验2:用突变型B侵染大肠杆菌,噬菌体不增殖
实验3:突变型A、突变型B同时侵染同一个大肠杆菌,噬菌体增殖(A、B型组成)
(注:噬菌体不发生新的突变和基因重组)

A.噬菌体的增殖一定由突变型A与突变型B的突变基因共同决定

B.基因突变中的碱基对缺失会导致基因数目减少

C.突变型A和突变型B的突变一定发生在相同的基因内

D.T4噬菌体DNA复制所需原料和酶来自宿主细胞

共享时间:2023-11-29 难度:2
[考点]
噬菌体侵染细菌实验,基因突变的概念、原因、特点及意义,
[答案]
D
[解析]
解:A、由实验可知,突变型A与突变型B的突变基因功能丧失,二者未突变基因共同决定了其增殖过程,A错误;
B、基因突变中的碱基对缺失会导致基因结构改变,不会导致基因数目减少,B正确;
C、突变型A和突变型B的突变应发生在不同的基因内,C错误;
DT4噬菌体DNA复制所需原料和酶均来自宿主细胞,D正确。
故选:D
[点评]
本题考查了"噬菌体侵染细菌实验,基因突变的概念、原因、特点及意义,",属于"易错题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
178917. (2020•西安中学•高一下期中) 如图表示“噬菌体侵染大肠杆菌”实验的过程,图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌,分别来自于锥形瓶和试管。下列有关叙述错误的是(  )德优题库

A.图中锥形瓶内的培养液要加入含32P的无机盐来培养大肠杆菌

B.图中A少量噬菌体未侵入细菌会导致沉淀物中的放射性强度偏低

C.图中的A表示噬菌体侵染过程,此过程中进入大肠杆菌的是噬菌体的DNA

D.C中子代噬菌体蛋白质外壳的合成,需要噬菌体的DNA和细菌的氨基酸参与

共享时间:2020-05-10 难度:1 相似度:1.5
154598. (2021•长安区一中•高二上期末) 研究发现突变型棒眼果蝇的出现与常染色体上的两个基因发生突变有关,突变情况如表所示。将突变型棒眼果蝇与野生型圆眼果蝇杂交,F1均为圆眼果蝇,F1雌雄交配,统计F2中圆眼果蝇有451只,棒眼果蝇有30只。下列有关分析正确的是(  )
突变基因
碱基变化 C→T CTT→C
蛋白质变化 有一个氨基酸与野生型果蝇的不同 多肽链长度比野生型果蝇的长

A.突变基因Ⅰ、Ⅱ的遗传不遵循自由组合定律

B.突变基因Ⅰ和Ⅱ的产生是显性突变的结果

C.突变基因Ⅱ的形成是基因中碱基对替换导致的

D.突变基因Ⅱ转录产生的mRNA终止密码子延迟出现

共享时间:2021-02-20 难度:1 相似度:1.5
179304. (2020•西安一中•高一下期中) 基因突变是生物变异的根本来源,下列有关叙述错误的是(  )

A.生物体内的基因突变属于可遗传变异

B.基因突变频率很低,种群每代突变的基因数很少

C.基因突变发生后,生物的表现型可能不改变

D.发生在配子中的基因突变有可能遗传给后代

共享时间:2020-05-11 难度:1 相似度:1.5
154631. (2021•新城区•高一下期末) 下列有关基因突变的叙述,正确的是(  )

A.基因A和基因a之间可以发生相互突变

B.基因突变通常发生在DNA→RNA的过程中

C.HIV的遗传物质是RNA,不能发生基因突变

D.只有存在诱变因素时才会发生基因突变

共享时间:2021-07-07 难度:1 相似度:1.5
154663. (2021•西电附中•高一下期末) 某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,对噬菌体的DNA用32P标记,让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,最后释放出100个噬菌体,则下列说法正确的是(  )

A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质

B.最后释放出的100个噬菌体中,有98个噬菌体的DNA含32P

C.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体

D.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体

共享时间:2021-07-14 难度:1 相似度:1.5
154690. (2020•西安中学•高一下期末) 在噬菌体侵染细菌的实验中用32P和35S分别标记(  )

A.噬菌体的蛋白质外壳和噬菌体的DNA

B.细菌体内的蛋白质和细菌体内的DNA

C.噬菌体的DNA和噬菌体的蛋白质外壳

D.细菌体内的DNA和细菌体内的蛋白质

共享时间:2020-07-12 难度:1 相似度:1.5
154699. (2020•西安中学•高一下期末) 一种果蝇的突变体在21℃的气温下,生存能力很差,当气温上升到25.5℃时,突变体的生存能力大大提高.这个现象可以说明(  )

A.基因突变是不定向的

B.基因突变是随机发生的

C.基因突变与温度有关

D.突变的有害和有利取决于环境条件

共享时间:2020-07-12 难度:1 相似度:1.5
157416. (2022•雁塔二中•高一下二月) 3H、15N、35S标记噬菌体,让该噬菌体去侵染未被标记的细菌,产生的子代噬菌体的组成成分中放射性元素的分布为(  )

A.可在外壳中找到3H、15N

B.可在DNA中找到3H、15N

C.可在外壳中找到15N、35S

D.可在DNA中找到15N、35S

共享时间:2022-06-24 难度:1 相似度:1.5
157415. (2022•雁塔二中•高一下二月) 德优题库某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验,过程如图所示,下列有关分析不正确的是(  )

A.理论上,b和c中不应具有放射性

B.实验中b含少量放射性与②过程中搅拌不充分有关

C.实验中c含有放射性与③过程中培养时间过长或过短有关

D.T2噬菌体侵染细菌后,利用自身原料合成DNA和蛋白质

共享时间:2022-06-24 难度:1 相似度:1.5
175174. (2021•长安区一中•高二上期中) 如图是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图,对此实验有关叙述正确的是(  )
德优题库

A.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的

B.本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA

C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性

D.在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质

共享时间:2021-11-27 难度:1 相似度:1.5
179294. (2020•西安一中•高一下期中) 下列有关T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述,正确的是(  )

A.标记噬菌体的方法是分别用含32P和32S的培养基培养噬菌体

B.35S标记组的沉淀物有放射性,则原因可能是保温时间过长

C.在新形成的子代噬菌体中,能检测到32P,但检测不到32S

D.该实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质

共享时间:2020-05-11 难度:1 相似度:1.5
174364. (2022•师大附中•高一下期中) 德优题库赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同的有机物。下列被标记的部位组合正确的是(  )
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
共享时间:2022-05-27 难度:1 相似度:1.5
179015. (2019•西安中学•高三上期中) 德优题库32P和35S标记的噬菌体分别侵染细菌,经短时间保温后,用搅拌机搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物,检测上清液和沉淀物中35S和32P的放射性。据图判断下列叙述错误的是(  )

A.图2中用35S、32P分别标记噬菌体的蛋白质、DNA,标记元素所在部位分别对应于图1中的④、①

B.图2中的⑦⑧分别代表搅拌、离心过程,其中⑧的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离

C.35S标记的噬菌体侵染实验中,搅拌时间过短,沉淀物中的放射性很高

D.32P标记的噬菌体侵染实验中,保温时间过长,上清液的放射性会显著升高

共享时间:2019-11-24 难度:1 相似度:1.5
153014. (2024•西北大附中•高二上期末) 下列关于赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验叙述,正确的是(  )

A.噬菌体每次侵染的大肠杆菌都应该含有不同的放射性原料

B.35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌产生的子代病毒都不含35S

C.32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌产生的子代病毒都含有32P

D.32P标记噬菌体侵染的结果说明DNA是主要的遗传物质

共享时间:2024-02-17 难度:1 相似度:1.5
154586. (2021•长安区一中•高二上期末) T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分过程如图所示。下列叙述错误的是(  )
德优题库

A.①过程中,适宜的时间是获得理想结果的关键

B.正常情况下,离心后放射性主要出现在沉淀物中

C.图示实验并不能排除蛋白质是遗传物质的可能

D.若用15N代替32P进行本实验,也可得到相同结果

共享时间:2021-02-20 难度:1 相似度:1.5

dygzswyn

2023-11-29

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