首页 | 客服 | 上传赚现
(1)

服务热线

400-816-0029

    自建题库,共享分红

德优题库QQ交流群

154336. (2022•关山中学•高二下期末) 如图所示为几种生物新个体的产生方式的图解,分析回答下列问题:
A:德优题库
B:德优题库
C:德优题库
D:离体的组织或细胞→愈伤组织→根、芽→新个体
E:德优题库
F:射线→生物→变异个体→选育出优良品种
G:德优题库
(1)B应用了        技术;C应用了               技术;D过程称为        
(2)属于有性生殖的有        
(3)在A-E中,严格地讲,后代的遗传物质来自一个亲本的是        
(4)能体现高度分化的细胞核具有全能性的是        过程。
(5)B中,新个体的性别与        相同。
共享时间:2022-07-05 难度:1
[考点]
作物新品种的培育,
[答案]
1)细胞核移植   体外受精、胚胎移植、早期胚胎培养(任写两个即可)    植物的组织培养    2AC
 3D
 4B  
[解析]
解:(1B为克隆,克隆是指将一个动物细胞的细胞核移植至去核的卵母细胞中,产生与供细胞核动物的遗传成份一样的动物的技术。C应用了 体外受精、胚胎移植、早期胚胎培养,此技术可充分发挥雌性个体的优良潜力。D为植物的组织培养技术,可大量繁殖植物且保持亲本的性状。
2)由分析可知,以上这些技术中,属于有性生殖的是:AC
3)在AE中,后代的遗传物质全部来自一个亲本的是D植物的组织培养技术。
4)体现高度分化的细胞核具有全能性的是B(克隆)。
5)克隆是指将一个动物细胞的细胞核移植至去核的卵母细胞中,产生与供细胞核动物的遗传成份一样的动物的技术,新个体的性别与供核的生物(甲)的性别相同。
故答案为:
1)细胞核移植   体外受精、胚胎移植、早期胚胎培养(任写两个即可)    植物的组织培养
2AC
 3D
 4B  
[点评]
本题考查了"作物新品种的培育,",属于"基础题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉

dygzswyn

2022-07-05

高中生物 | 高二下 | 解答题

  • 下载量
  • 浏览量
  • 收益额
  • 0
  • 2
  • 0
相同试题
试题下载
试题内容
调用试题名称
共享人
唐老师
试题题型
解答题
试题难度
试题题源
2020*西工大*期末
下载次数
168次
下载金币
5德优币(当前结余18德优币)
温馨提示
该试题下载至自主题库后,下载、备课永久免费!
试卷设置
试卷名称
省市校区
阶段科目
年份卷型
选择类型
已选考点
在线训练
视频讲解
温馨提示
视频讲解正在加载中、请等待!
视频解析购买
支付方式
德优币数
本次消耗0德优币
温馨提示

客服电话:400-816-0029,服务邮箱:610066832@qq.com

视频资源

试题找茬
纠错类型
纠错描述
温馨提示
共享试题、试卷经平台审核通过后方可展示,并永久享用用户下载分红权!