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A.所选实验材料是否为纯合子

B.所选相对性状的显隐性是否易于区分

C.所选相对性状是否受一对等位基因控制

D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

A.孟德尔通过观察等位基因随同源染色体分开而分离发现问题

B.生物体能产生数量相等的雌、雄配子是假说的内容之一，“F₁（Aa）能产生数量相等的2种配子（A：a=1：1）”属于推理内容

C.F₁与隐性纯合子杂交，预测后代产生1：1的性状分离比是孟德尔根据假说进行的演绎推理，“测交实验”是对推理过程及结果进行的验证过程

D.分离定律的实质是F₂出现3：1的性状分离比

A.自交红褐色：红色=5：1；自由交配红褐色：红色=8：1

B.自交红褐色：红色=3：1；自由交配红褐色：红色=4：1

C.自交红褐色：红色=2：1；自由交配红褐色：红色=2：1

D.自交红褐色：红色=1：1；自由交配红褐色：红色=4：5

A.白色为显性，②一定为白色

B.子一代③中，黑色：白色一定为1：3

C.若④aa,则⑤一定为白色

D.若④aa,则⑥黑色：白色很可能为1：1

A.孩子乙是亲生的，孩子甲或孩子丙是收养的

B.该夫妇生一个蓝眼男孩的概率为

C.控制孩子乙眼睛颜色的遗传因子是纯合的

D.控制双亲眼睛颜色的遗传因子是杂合的

A.若A^Ya个体与A^YA个体杂交，则F₁有4种基因型

B.若A^Ya个体与Aa个体杂交，则F₁有3种表现型

C.若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交，则F₁可同时出现鼠色个体与黑色个体

D.若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交，则F₁可同时出现黄色个体与鼠色个体

A.孟德尔提出分离定律的过程为提出问题→演绎推理→作出假设→检验推理

B.孟德尔设计测交实验的目的是检验分离定律

C.孟德尔提出的遗传因子的说法属于演绎内容

D.孟德尔选择豌豆作为实验材料的原因是豌豆只有一对相对性状

A.该种实验材料容易出现无性繁殖，会对子代的性状统计造成干扰

B.F₁产生的两种配子活力不同，某基因型的配子有一定比例不育

C.F₁产生的配子中，雌配子与雄配子的数量不同

D.选取研究的相对性状由多对等位基因共同控制