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A.本实验目的是探究CO₂浓度对光合速率的影响

B.15～45cm之间，气泡产生速率代表净光合速率

C.小于60cm时，限制光合速率的主要因素是CO₂浓度

D.60cm时，光线太弱导致光合作用完全停止

A.需要增加作物叶片吸收光能的面积

B.必须降低作物周围环境的温度才能增加有机物的积累

C.需要增加植株周围的二氧化碳浓度

D.必须降低作物周围空气中氧气的浓度以减少细胞的有氧呼吸

A.如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移

B.如果光照强度适当增强，a点左移，b点右移

C.如果光照强度适当增强，a点右移，b点左移

D.如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移

A.昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长

B.昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是25℃

C.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在20℃的条件下，该植物制造有机物最多

D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度在30℃时，该植物积累的有机物是10℃时的2倍

A.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

B.b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等

C.当植物缺镁时，叶绿素减少，b点将向左移

D.将温度提高到30℃时，a点上移，b点右移，d点上移

A.在低光强下，CO₂吸收速率随叶温升高而下降的主要原因是呼吸速率上升

B.在高光强下，M点左侧CO₂吸收速率升高与光合酶活性增强相关

C.在图中两个CP点处，植物均不能进行光合作用

D.图中M点处光合速率与呼吸速率的差值最大

A.CO₂浓度大于a时，甲才能进行光合作用

B.CO₂浓度为b时，甲乙总光合作用强度相等

C.适当增加光照强度，c点将右移

D.限制P点CO₂净吸收速率的因素是温度和光照强度

A.a点时限制转基因水稻光合作用的主要环境因素为光照强度

B.b点以后限制野生型水稻光合作用的主要环境因素可能为CO₂浓度

C.转基因水稻可能比野生型水稻会更适合生活在较低CO₂浓度的环境中

D.野生型水稻比转基因水稻更适宜栽种在强光照环境中

A.“白天热来夜间冷，一棵豆儿打一捧”指适当提高昼夜温差，有利于有机物积累，增加产量

B.“稻田水多是糖浆，麦田水多是砒霜”指不同植物对水分的需求不同，合理灌溉有助于增加产量

C.“不稀不稠，一搾（zhà，约15cm）出头”指通过合理密植可提高光能利用率，增加产量

D.“锅底无柴难烧饭，田里无粪难增产”指农家肥可被植物直接吸收和利用，减少生产成本和污染

A.a点上移，b点左移，m值增加

B.a点下移，b点左移，m值不变

C.a点上移，b点右移，m值下降

D.a点下移，b点不移，m值上升

A.在a点所示条件下，该植物细胞只进行呼吸作用，产生ATP的场所是线粒体

B.b点时该植物的实际光合作用速率为0

C.适当提高CO₂浓度，则图中a点下移，b点左移，c点上移

D.若将该植物置于c点条件下光照9小时，其余时间置于黑暗中，则每100cm²叶片一昼夜CO₂的净吸收量为15mg

A.环境中CO₂浓度为a点时，叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体

B.环境中的CO₂浓度为n点时，叶肉细胞的光合速率等于呼吸速率

C.限制bc段光合作用的主要环境因素是光照强度和CO₂浓度

D.在相同的CO₂浓度下，d点有机物的积累速率大于c点

A.若适当提高温度，光合速率的增加值小于呼吸速率的增加值，则补偿点B应相应的向右移动

B.若增加二氧化碳浓度，B点左移，C点左移，D点向右上方移动

C.D点时，ATP的移动方向从类囊体薄膜向叶绿体基质移动

D.若图上为阳生植物，则换为阴生植物，B点和D点均要向左移动

A.实验组的光补偿点与对照组相同

B.实验组色素带的位置和宽窄与对照组相同

C.降低实验组环境中的CO₂浓度，该组的光补偿点不变

D.实验组光合速率下降与该组光反应强度降低有关