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133760. (2024•临潼区•八下期末) 近日中华儿女做了件“最浪漫的事”,嫦娥六号完成月壤采样,并将中国的名字刻在月球背面,如图甲所示。小华看到月表照片,也有了研究月壤的冲动,他找了块石头代替月岩测其密度,请你帮他一起完成。
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(1)测量密度实验的原理是        。(请用物理符号表示)
(2)小华设计的实验步骤如下:
A.给量筒中取适量的水,测出水的体积记作V1
B.用细线系着待测石块使其浸没在量筒内的水中,读取水与石块的总体积记作V2
C.用天平测出待测石块质量,记作m
D.根据公式推导出石块密度的表达式并代入数据计算出石块密度
E.整理实验器材
你觉得小华设计的实验步骤怎样安排更合理,调整后的实验步骤顺序应为        (填实验步骤字母),这样调整的优点是        
(3)按照调整后的步骤,小华进行了操作,部分数据已经填在设计的表格中,请你根据图中相关信息完成数据采集和处理。待测石块的质量为        g,其密度的表达式为        ,经过运算得出石块的密度为        kg/m3。小华用普通的石块过了把研究月岩的瘾,这种模拟实验的做法在科研工作中很常用。
m/g V1/mL V2/mL V3/mL ρ/kg/m3
20 40 20
共享时间:2024-07-16 难度:1
[考点]
测量固体的密度,
[答案]
(1)ρ=;(2)CABDE;使测量结果更加准确;(3)26.6;;1.33×103。
[解析]
解:(1)根据密度的公式ρ即可知密度实验的原理;
2)先用排水法测量石块的体积,石块上因沾水质量会变大,因此,把测量的质量放在第一步,就可使测量结果更准确,实验顺序为CABDE
3)由图乙可知,根据托盘天平的使用方法,石块的质量为右盘砝码质量加标尺上游码示数,所以石块的质量为:m20g+5g+1.6g26.6g;由实验步骤可得石块的质量为V2V1,所以密度的表达式为,根据表格数据可得,石块的密度为:1.33g/cm31.33×103kg/m3
故答案为:(1ρ;(2CABDE;使测量结果更加准确;(326.61.33×103
[点评]
本题考查了"测量固体的密度   ",属于"基础题",熟悉题型是解题的关键。
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本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
130348. (2024•新城区•八下期中) 放学回家的路上,小明在路边捡到一块不规则的路沿石样石,他想知道这路沿石是不是大理石制成的(大理石的密度范围:2.60~2.80g/cm3,于是将样石带入实验室进行测量。
(1)实验时,应将天平放在        台上。
(2)天平调平后,将样石放在左盘中,在右盘加减砝码并移动游码。天平重新平衡时,如图1所示,则样石的质量为        g。
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(3)在量筒内先倒入适量的水,再将样石浸没在水中,如图2所示,则样石的体积是        cm3,样石的密度是        kg/m3。由此可判断路沿石        (选填“是”或“不是”)大理石制成的。
(4)小明将样石放入量筒中时,不小心溅出了几滴水,则所测样石的密度会        (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(5)若样石体积较大,量筒中放不进去,小明与同学们交流讨论后,重新设计实验(器材:电子秤、大烧杯、记号笔),方案如下:
①电子秤测出装有适量水的大烧杯的总质量m1,如图3;
②将样石缓慢浸没在杯中,测得大烧杯、水和样石的总质量m2,如图4,用记号笔在水面处做标记,然后取出样石;
③向大烧杯中缓慢加水至标记处,测得大烧杯和水的总质量m3,如图5。则样石密度的表达式:ρ=       (用测出量和水的密度ρ表示)。
共享时间:2024-05-24 难度:1 相似度:2
187807. (2025•西北大附中•四模) 再过一段时间就是我国传统节日端午节了,端午食粽的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,甚至流传到东亚诸国。爱动手的小明与小东想测粽子密度,他们实验操作步骤如图所示:
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(1)将天平放在水平工作台上,把游码移动到标尺左端的        处,当横梁稳定时,指针偏向分度盘的右侧,则应将平衡螺母向        调使横梁水平平衡。
(2)小明选取了一个粽子用保鲜膜紧紧包好(忽略保鲜膜的体积),放在已经调平的托盘天平的        盘中称量,当天平再次平衡时所加砝码及游码的位置如图-1所示,则测得粽子的质量是        g。
(3)因粽子体积较大放不进量筒,因此他借助一只烧杯,如图-2所示,用细线将粽子悬挂水中浸没(水未溢出),在水面处做标记,然后将粽子取出,用装有适量水的量筒给烧杯补水至标记处如图-3所示;量筒补水前后如图-4所示,则小明所测粽子的密度是        g/cm3
(4)小东选取了另一个粽子利用烧杯、水、电子秤测粽子的密度,具体操作如下:
①用电子秤称出粽子质量88g。
②称出装满水的烧杯的总质量为300g。
③粽子放入烧杯中水溢出,擦干烧杯外壁的水后,称出烧杯和粽子的总质量为348g;则小张所测这个粽子的密度为        kg/m3
④若操作③步骤中,溢出的水不慎洒在电子秤秤盘上,测出的密度值与真实值相比将        (选填“偏大”“偏小”或“一样大”)。
共享时间:2025-04-24 难度:1 相似度:2
134817. (2023•莲湖区•八下期末) 研学活动中,学习小组参观石雕工艺厂时想知道所用石块的密度,于是选取一小块石块带回实验室进行测量。
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(1)将天平放在水平台上,把游码移到标尺左端的        处,发现指针静止时如图-1所示,应将平衡螺母向        (选填“左”或“右”)调节,使天平水平平衡。
(2)调节天平平衡后,将石块放入托盘天平的左盘,使天平再次平衡时,右盘所用砝码和游码在标尺上的位置如图-2所示,则石块的质量是        g。
(3)将石块放入盛水的量筒中,如图-3、图-4所示,则石块的体积为        cm3,密度为        kg/m3。若石块放入水中会吸水,则所测石块的密度与真实值相比        (选填“偏大”或“偏小”)。
(4)为了减小测量误差,请你给小组同学提供一条有效的措施:       
共享时间:2023-07-20 难度:1 相似度:2
134877. (2023•西工大附中•八下期末) 2022年6月13日,运用人工智能、大数据和云计算等新一代数字技术的三星堆遗址祭祀区考古发掘工作又取得了重大成果。如图甲,一件“龟背形网格状器”在7号坑的一角尤其惹眼:一侧有类似合页的机构、附带四个龙头把手的青铜网格之下,还装着一块青绿色美玉。小明知道,某些文物的材质可以通过测量密度来确定,受电视新闻启发,他向妈妈提出了想测量她所戴手镯的密度。

(一)下面是他的具体操作:
(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺        处,通过调节平衡螺母,使横梁平衡;
(2)将手镯放在天平的左盘,砝码放在右盘,当最小的砝码被放入后,指针偏在分度盘中线左侧一点,此时应该        (选填“向右调平衡螺母”、“向左盘中加砝码”或“向右移动游码”);
(3)当天平重新平衡时,右盘所加砝码和游码位置如图乙所示,则该手镯质量为        g;
(4)用50mL量筒测量手镯体积时,小明发现手镯无法放入量筒。于是他通过以下几个步骤测出了手镯的体积:德优题库
①在烧杯中倒入适量的水,将手镯放入其中并浸没,用记号笔记下此时液面的位置P;
②将手镯取出,将量筒里的水添加到烧杯中,使液面回到位置P;
③前后两次量筒中液面位置如图丙所示,则手镯的体积是        cm3
(5)由此可以计算出该手镯的密度为        g/cm3
(6)以上测出的密度值比真实值        (选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
(二)小明的爸爸肯定了小明的办法,但他推荐了利用家中现有的器材测量手镯密度的另一方法:
①用一只碗装适量的水,放在家用电子秤上,这时的读数为m1,如图戊所示;
②用一丝线将手镯浸没在水中(未触底),电子秤上的读数为m2
③将手镯沉在碗底,电子秤上的读数为m3
④则手镯的密度为ρ=       (用所测物理量的字母表示,已知水的密度为ρ)。
共享时间:2023-07-21 难度:1 相似度:2
135005. (2022•曲江一中•八下期末) 小浩同学用天平、量筒等器材测量小石块的密度。
(1)如图甲是小浩在调节天平时的情景,小丽指出了他在操作上的错误,你认为错误之处是        (填选项字母)。
A.未将游码移至标尺零刻线
B.用手调节平衡螺母
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(2)小浩纠正了错误之后,发现分度盘指针位置如图乙所示,此时应将平衡螺母向        (选填“左”或“右”)调节,直到横梁水平平衡。调节好天平,而后将石块放入左盘,天平平衡时,如图丙所示,小石块的质量是        g。
(3)如图丁所示,用量筒测出小石块体积是        cm3,则小石块的密度是        g/cm3
(4)若测体积时小浩用比较粗的线绳来系小石块,这样会导致测量的小石块密度        (选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
共享时间:2022-07-21 难度:1 相似度:2
135030. (2022•莲湖区•八下期末) 小聪去郊区游玩时捡到一个漂亮的小石块,带回实验室利用天平和量筒测量小石块的密度。
(1)小聪将天平放在水平台上,把游码移至标尺左端的        处,指针静止时如图-1所示,应将平衡螺母向        (选填“左”或“右”)调节,使天平水平平衡。
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(2)调好天平,小聪将小石块放在天平的左盘,当右盘中所加砝码和游码的位置如图-2所示时,天平恢复平衡,则测得小石块的质量是        g。
(3)在量筒中倒入适量的水,如图-3所示,将用细线系住的小石块轻放入量筒,如图-4所示,测得小石块的体积为        cm3,则小石块的密度为        kg/m3
(4)在如图-4所示的实验中,小聪发现有部分水被小石块溅起附在量筒水面上方的内壁,则小聪所测小石块的密度        (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
共享时间:2022-07-15 难度:1 相似度:2
176193. (2025•长安区•八上期末) 小峻国庆期间去华山旅游,从华山拾回来几块华山石作纪念,他想用天平和量筒测量华山石的密度。
(1)小峻将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端的零刻度线处,发现指针静止在分度盘上的位置如图-1所示,此时应将平衡螺母向        (选填“左”或“右”)调节,调好后把华山石放在天平的        (选填“左”或者“右”)盘;
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(2)在另一盘中加减砝码、移动游码直到天平恢复平衡后,所用砝码和游码的位置如图-2所示,则华山石的质量是        g;
(3)小峻用量筒测出华山石的体积如图-3所示,则华山石的体积为        cm3,华山石的密度是        g/cm3
(4)上述实验操作过程中,若华山石吸水,则会造成测量出的华山石密度值偏        (选填“大”或“小”),如果砝码磨损,所测质量        (选填“偏大”“偏小”“不变”)。
共享时间:2025-02-08 难度:1 相似度:2
176609. (2024•洛南县•八上期末) 小红在实验室测量金属块的密度。
(1)在调节天平横梁平衡时,先用镊子把游码拨至        处,发现指针的偏转情况如图甲所示,应将横梁右端的平衡螺母向
侧调节,直至指针指在分度盘的中央刻度线上。
(2)将金属块放在天平左盘并向右盘添加砝码及移动游码,直至天平平衡。右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量为
27
g。
(3)然后将金属块放入盛有20mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图丙所示的位置,则金属块的体积为
10
cm3
(4)由此可计算出金属块的密度为
2.7×103
kg/m3
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共享时间:2024-02-29 难度:1 相似度:2
178469. (2022•西安三中•八上期中) 小明想用实验的方法鉴别妈妈的和田玉玉坠的真假。
(1)小明做了如下实验:
①调节天平时,如果在测量前游码未对准零刻度线就把横梁调节平衡了,且其余操作均正常的情况下,则测量结果要比物体的实际质量        (选填“大”或“小”)。
②他用已正常调好的天平称量玉坠的质量,天平平衡时,砝码的质量和游码的位置如图甲所示,他在测量时的错误之处是        ;但根据图中数据,通过计算可知该玉坠的质量是        g。
③向量筒中加入适量的水,示数如图乙所示,将玉坠放入量筒里的水中后,示数如图丙所示,则玉坠的体积是        cm3。据此可知,玉坠的密度是        kg/m3
(2)根据上面的测量、叙述,你推断小明鉴别玉坠时,是通过比较        来确定玉坠是不是和田玉的。
(3)某块玉石的体积比较大,无法放入量筒,请同学们设计一个方案测出这块玉石的体积:       
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共享时间:2022-11-22 难度:1 相似度:2
184259. (2023•曲江一中•九上期末) 小聪周末在嘉陵江边游玩时捡到一块鹅卵石,并带回实验室对该石块的密度进行了测量。
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(1)将天平放在水平台面上把游码移到横梁标尺左端的零刻度线处,分度盘上的指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向        (选填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡;
(2)测量鹅卵石质量时,将最小为5g的砝码放入托盘天平的右盘后,分度盘上的指针如图甲所示,为了使天平的横梁平衡,应该        (填正确的字母序号);
A.把这个砝码取下,并把标尺上的游码向右移
B.把标尺上的游码向右移一些
C.把横梁两端的平衡螺母向右调节
(3)天平平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,接着测鹅卵石体积如丙图所示。则鹅卵石的质量        g;鹅卵石的体积是        cm3,该卵石的密度为        g/cm3
(4)如果实验结束后发现天平左边托盘下一直沾着一点泥土,这会使测得的鹅卵石的密度        (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
共享时间:2023-02-02 难度:1 相似度:2
186849. (2025•师大附中•五模) 如图甲所示,小雷想通过测量金属线密度的方法来估算一捆金属线的总长度,于是找来托盘天平和量筒进行实验。
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(1)测量前小雷将天平放在水平桌面上,并调节平衡螺母使横梁平衡,如图乙所示,小雷的操作存在的问题是        
(2)小雷重新调节天平水平平衡后继续进行实验。他剪了一段金属线放在左盘,用镊子向右盘中由大到小加减砝码,放入最小的5g砝码后,指针偏转如图丙所示,则接下来的操作是        ,直到横梁恢复水平平衡。如图丁所示,左盘中金属线的质量为        g。
(3)如图戊所示,测好质量后,在量筒中注入适量水,记录水的体积,金属线的体积为        cm3;由此可计算出金属线的密度为        kg/m3
(4)为了得知整捆金属线的长度,小雷利用电子秤测量了整捆金属线的质量,只要再测量出裁剪下的金属线的        ,就可以通过计算粗略得到整捆金属线总长度。
(5)小雷还想探究物体的质量与体积关系,于是截取了四根长度不同的金属线,分别测出质量和体积,并在m-V图像中描出对应点,分别标注为A、B、C、D点。分析后发现,在测某根金属线的体积时,误将水和金属线的总体积记录为金属线的体积。下列图像中,关于A、B、C、D点的位置可能的是        
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共享时间:2025-05-10 难度:1 相似度:2
186963. (2025•铁一中学•五模) 小明同学利用以下器材设计甲和乙两种方案测量金属球的密度,按图所示完成以下步骤。
方案甲:
器材:天平、量筒、水、细线(质量和体积均不计,不吸水)
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(1)他先将天平放在水平桌面上,游码置于“0”刻度线,调节平衡螺母,直至天平平衡;
(2)接着他按如图A所示的方法来称量金属球的质量,其中有两个错误:
       
②用手拿取砝码。
(3)改正错误后,正确测出金属球的质量和体积,如图B和图C所示;密度的测量值是        g/cm3
方案乙:
器材:电子秤、溢水杯、水
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①用电子秤测出金属球的质量,如图D所示。
②将金属球放入溢水杯中,然后向溢水杯中注满水,测出总质量,如图E所示。
③缓慢取出金属球,再向溢水杯中补满水,测出此时总质量,如图F所示。
(4)金属球密度的测量值是        g/cm3。实验中取出金属球时会带出一些水,则金属球密度的测量值将        (选填偏大、不变或偏小);
(5)评估:在所有操作均正确的情况下,小明同学发现两种方案测量结果依然有差异,进一步分析发现产生差异的原因是        
共享时间:2025-05-06 难度:1 相似度:2
187227. (2025•西工大附中•一模) 陕西因其独特的气候和土壤条件,素有“苹果之乡”的美誉。物理小组的同学们想测量自己家乡苹果的密度,他们进行了如下实验。
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(1)将天平放在水平台面上,游码调零后,发现指针位置如图-1所示,此时应该将平衡螺母向        (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。
(2)使用天平测量苹果的质量,天平再次平衡时右盘的砝码和游码位置如图-2所示,苹果的质量是        g。
(3)由于苹果较大无法直接放入量筒,于是同学们将苹果切成块放入装有220mL水的量筒中,用细铁丝轻压使其浸没在水中后,量筒示数如图-3所示,计算得苹果的密度为        g/cm3
(4)为了在苹果保持完整的前提下测量其密度,小刚设计了如下实验方案:
①用电子秤测得苹果的质量为m;
②使苹果完全浸没在装有适量水的烧杯中,并在水面处做出标记;
③将苹果取出,并将一个装有V1体积水的量筒向烧杯中倒水至标记处;
④量筒中剩下水的体积为V2,则苹果的体积为        
⑤苹果的密度为        。(均用测量量的字母表示)
(5)小刚设计的实验方案中,由于第③步取出苹果时会带出一部分水,会导致计算出的苹果密度值        (选填“偏大”或“偏小”),要使密度值测量准确,可在苹果未放入烧杯前就在水面做出标记1,然后在取出苹果后增加操作:       。(言之有理即可)
共享时间:2025-03-04 难度:1 相似度:2
187397. (2025•经开区•一模) 过年期间小明收到了一个金灿灿的实心工艺品,小明想知道这个工艺品是什么材料制成的,小明找好朋友一起进行了如下的实验操作。
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(1)工艺品放在天平的        盘中进行测量,由图-1可知工艺品的质量是        g。
(2)小明在量筒中倒入适量的水,并记下水的体积,将工艺品用细线系好后慢慢地放入量筒中,并记下水和工艺品的总体积如图-2,工艺品的体积是        cm3,则这个工艺品的密度为        g/cm3。小明根据课本中介绍的固体密度(如图-3),可以判断这个工艺品可能是由        制成的。
(3)小明还想用这套同样的仪器同样的方法测一下妈妈金戒指的密度(质量约4g),老师告诉小明这个方法不可行。请分析不可行的原因是        
(4)经过思考,小明改进了测量方法:
①如图-4所示,他先用精度比较高的家用电子秤测量戒指的质量为3.18g;
②如图-5所示,测出装有一定水的杯子总质量为310.77g;
③如图-6所示,用细线拴着戒指浸没在水中(图-6中戒指未与杯底接触),此时电子秤的示数增大到310.93g;
④根据测量的数据分析计算出戒指的密度是        g/cm3(计算结果保留一位小数)。
共享时间:2025-03-07 难度:1 相似度:2
187897. (2025•交大附中•三模) 小明同学洗绿豆时发现绿豆是沉在水底的。他想测量绿豆的密度,于是进行了下列实验。
(1)用一个小矿泉水瓶装水,使水面与       (选填“瓶口”或“水瓶横截面积较大的位置”)平齐,用电子秤测出瓶和水的总质量为m1
(2)       ,再次测出瓶和水的总质量为m2
(3)用碗装一些绿豆,测出碗和绿豆的总质量为m3
(4)把碗中的绿豆慢慢倒入瓶中,直至水面又与步骤(1)位置平齐,测出此时碗和绿豆的总质量为m4。已知水的密度为ρ,根据以上实验数据,请写出小明推导出绿豆密度的表达式ρ=       
(5)小明同学把碗中的绿豆慢慢倒入瓶中时,少量的水溅到了瓶外,所测绿豆密度与真实值相比?       (选填“偏大“偏小”或“相等”)。
共享时间:2025-04-12 难度:1 相似度:2

dyczwuyn

2024-07-16

初中物理 | 八年级下 | 实验题

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