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如图，当直升机悬停在空中时，直升机的螺旋桨高速旋转时，螺旋桨上方的空气流速较大，压强较 ，从而使飞机获得向上的 ；以下现象中能用此原理解释的是 。（填字母序号）
如图所示是简易喷雾器工作时的示意图。当推动活塞时，管口的空气速度 ，管口处的压强 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；瓶中的液体就在 的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状。
如图所示，把一张轻质纸放在两本书上，沿纸面下方吹气，原平整的纸会从两书间的空隙下陷，据此推断空气对下陷纸片 （选填“上”或“下”）表面的压强小，根据所学的物理知识 ，可以解释这一现象。
观察图甲中车的外形，若车在水平路面上急速行驶，由于车上下表面空气流动速度不同，车对地面的压力会 （变大/不变/变小），从而使车与地面之间的摩擦力 （变大/不变/变小），车容易失控。为了减小上述意外情况的发生，有些跑车为了提高“抓地力”在车尾安装了一种“气流偏导器”，其外形应选用图乙中的 （A/B）。
小明同学将如图所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，玻璃管横截面大的地方流速小，而管子横截面小的地方流速大，请画出水流动时两个竖直管中液面的大致位置。
吉利集团最先试验成功能飞的汽车，其两侧的装置类似飞机机翼，前进时机翼上方气流速 （大于/等于/小于）下方的空气流速，机翼受到向上的压强 （选填内容同上）向下的压强，使汽车能够起飞，使飞机起飞的力的施力物体是 。
家用小轿车多呈流线型，外形如图所示。在快速行驶中，小汽车上方的流速 下方气流流速，从而使汽车上方压强 下方压强（选填“大于”或“小于”），产生升力，同时也使汽车对地面压力变 ，从而使摩擦力变小。
在“探究流体压强与流速的关系”实验中所使用的实验装置如图所示。当止水阀门关闭时，玻璃管A中液柱高度 B中液柱高度。当打开止水阀门后，玻璃管A中液柱高度 B中液柱高度，这是因为流速越大，流体的压强 （选填“越大”或“越小”）。
如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向 （填“前”或“后”）。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用 的方法来增大摩擦的。
如图所示，工人不用铁锤而使用橡胶锤铺设瓷砖，回答下列问题：
dyczwuyn
2024-07-18
初中物理 | 八年级下 | 填空题
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组卷
解析
如图所示是冰壶比赛一个场景。比赛时，运动员放手后冰壶能够向前运动是由于冰壶有 。比赛中两名队员在冰壶运动前方用毛刷快速用力反复“刷冰”。使表面的冰熔化成薄薄的一层水，这样就能够通过改变接触面的 来减小冰壶与冰面之间的摩擦。使冰壶按照运动员预期的运动快慢和方向运动。
