微信扫码立即登录

A.弹簧的弹力与弹簧的长度成正比

B.划船时，使船前进的力的施力物体是船桨

C.“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用

D.桌子对书的支持力是书发生形变产生的

A.两个物体间产生力必须相互接触

B.力是物体间的相互作用

C.用手敲击桌面，手施力在先，桌受力在后

D.用锤子钉钉子的过程中，锤子只可能是施力物体，不可能是受力物体

A.一个物体也能产生力的作用

B.两个物体互相接触就一定有力的作用

C.受力物体同时也一定是施力物体

D.两个力大小相同，产生的效果一定相同

A.两只小船同时向相反方向运动

B.右边小船对左边小船的作用力较大

C.右边的船保持静止，左边的船向左运动

D.左边的船保持静止，右边的船向右运动

A.“白毛浮绿水，红掌拨清波”，鹅的脚掌向后拨水即可向前运动，说明力的作用是相互的

B.“小娃撑小艇，偷采白莲回”，“采白莲”时的施力物体是白莲

C.“楼台倒影入池塘”中的“楼台倒影”是楼台通过池塘水面反射所成的实像

D.“举杯邀明月，对影成三人”中的“明月”是光源

A.两个相互不接触的物体不会产生力

B.一个物体是受力物体的同时也一定是施力物体

C.推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的大小有关

D.鼓掌时用左手拍右手，人是一个物体，说明一个物体也可以产生力

A.力的作用效果只与力的大小有关

B.手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力

C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力

D.力不能脱离物体而单独存在

A.单独一个物体无法产生力

B.形状规则物体的重心一定位于该物体的几何中心

C.物体受力的同时也一定在施力

D.不相互接触的物体也能产生力的作用

A.发生力的作用时，两个物体都受到力的作用

B.物体间不相互接触，也能产生弹力

C.只要物体接触，就一定产生力

D.没有施力物体，也能产生力的作用

A.重力的施力物体一定是地球

B.两个物体只要相互接触，就一定有力的作用

C.有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体

D.两个相互不接触的物体之间，一定没有力的作用