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A.古代亚非文明
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B.欧洲封建时代
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C.近代文明的曙光
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D.早期殖民掠夺
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A.古代亚非文明
C.欧洲封建时代
B.近代文明的曙光
D.早期殖民掠夺
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| 封君和封臣 | 庄园地图 | 西欧城市的重新兴起 |
A.古代亚非文明
C.古代欧洲文明
B.欧洲封建时代
D.走向近代文明
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| 封君和封臣 | 庄园地图 | 西欧城市的重新兴起 |
A.古代亚非文明
C.古代欧洲文明
B.欧洲封建时代
D.走向近代文明
A.国王与教皇的支持
C.城市的自由和自治
B.选拔官吏的需要
D.教师和学生行会的出现
A.大学产生不可或缺的经济以及制度背景
B.中世纪大学的兴起为城市发展带来活力
C.大学的兴起是中世纪教育“最美好的花朵”
D.大学的兴起适应了经济和社会发展的要求
A.这些城市的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
B.城市居民只采用武力斗争的手段争取自治
C.城市取得自由和自治权的形式是从国王或领主手中取得“特许状”
D.取得自治的城市能够完全摆脱国王或领主的控制
A.西欧庄园的流行和庄园法庭的出现
B.封君封臣观念出现和王权的加强
C.城市和大学的兴起
D.租地农场和手工工场的出现
A.种姓制度
C.奴隶制民主政治
B.君主专制制度
D.封君封臣制
A.古希腊雅典城邦
C.中世纪欧洲庄园
B.中古西欧的城市
D.中世纪罗马教廷
A.城市的重新兴起
C.法制建立和健全
B.科学发展与进步
D.大学产生与兴起
qo@dyw.com
2023-10-29
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