阅读材料回答问题材料一董仲舒的教化思想适应了当时社会发展的要求虽然从本质上说这一主张是为巩固汉政权的封建统治服务的但从客观效果来看它不仅对当时而且对以后中国封建社会的统一巩固和发展起了积极的进步作用摘编自高春菊董仲舒教化思想研究根据材料一指出西汉初期中央面临的问题和汉武帝解决问题的方法概括西汉王朝利用董仲舒的教化思想所产生的积极作用材料二公元前年汉武帝下令禁止郡国铸钱把全国各地私铸的钱币运到京师销毁成立专门铸币机构铸造五铢线成为当时唯一合法的货币

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103461. （2024•长安区•七上二月）阅读材料，回答问题。
材料一
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董仲舒的教化思想适应了当时社会发展的要求。虽然，从本质上说，这一主张是为巩固汉政权的封建统治服务的，但从客观效果来看，它不仅对当时，而且对以后中国封建社会的统一、巩固和发展起了积极的进步作用。
——摘编自高春菊《董仲舒教化思想研究》（1）根据材料一，指出西汉初期中央面临的问题和汉武帝解决问题的方法。概括西汉王朝利用董仲舒的教化思想所产生的积极作用。
材料二

$德优题库$

公元前113年，汉武帝下令禁止郡国铸钱，把全国各地私铸的钱币运到京师销毁，成立专门铸币机构，铸造五铢线，成为当时唯一合法的货币。
——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》

（2）根据材料二中两幅图片蕴含的信息，写出秦始皇和汉武帝对儒家的不同态度。根据材料二的文字内容并结合所学知识，指出秦始皇和汉武帝在经济方面实施的相同的措施。
材料三：建武六年，光武帝刘秀下令精兵简政，提出一系列政策，一次就裁并了400多个县，约相当于当时实际控制县数的三分之一；后又“吏职减损，十置其一”，即大约减少了当时官员的十分之一，达数万人之多，第二年，又大量复员军队……
——译自《后汉书?光武帝纪》（3）根据材料三，概括光武帝刘秀为巩固统治而采取的措施。此后，东汉出现了怎样的社会局面？

共享时间:2024-12-24 难度:4

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[考点]

秦朝巩固统一的措施，汉武帝推进大一统的措施，罢黜百家，尊崇儒术，

[答案]

（1）问题：诸侯国势力强大，中央集权面临威胁，导致了严重的王国问题。解决办法：颁布“推恩令”。积极作用：巩固了西汉王朝的统治；成为封建社会的正统思想，推动封建社会的统一、巩固和发展。（2）不同态度：秦始皇——焚书坑儒；汉武帝——罢黜百家，尊崇儒术。相同措施：都统一货币，发行全国。（3）措施：精兵简政，合并郡县；裁减官员；复员军队，增加劳动力。局面：“光武中兴”。

[解析]

（1）问题：根据材料中西汉初期中央和封国力量对比并结合所学知识，汉高祖错误吸取秦朝速亡的教训，结果导致王国问题，说明当时诸侯势力膨胀，导致了严重的王国问题，为了加强中央集权，汉武帝接受主父偃的建议，下令允许诸侯将自己的土地分给子弟，削弱了诸侯国的势力，使西汉实现政治上的大一统，它不仅对当时、巩固和发展起了积极的进步作用”概括得出；成为封建社会的正统思想、巩固和发展。
（2）不同态度：根据材料“秦坑儒谷”“董仲舒”及所学知识，秦始皇为禁锢人们的思想言论，仅留下秦国的史书及医药、占卜之类的书籍，史称“焚书坑儒”，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，把儒家学说立为正统思想。秦皇汉武对待儒家思想的态度虽然不同，巩固中央集权。
相同措施：根据材料“汉武帝下令禁止郡国铸钱，把全国各地私铸的钱币运到京师销毁，铸造五铢线，两者在经济上都统一货币。
（3）措施：根据材料“光武帝刘秀下令精兵简政，提出一系列政策，约相当于当时实际控制县数的三分之一”可得出，合并郡县，十置其一’”可得出；根据材料“又大量复员军队”可得出，增加劳动力，到光武帝统治后期，经济得到恢复和发展。
故答案为：
（1）问题：诸侯国势力强大，中央集权面临威胁。解决办法：颁布“推恩令”；成为封建社会的正统思想、巩固和发展。
（2）不同态度：秦始皇——焚书坑儒；汉武帝——罢黜百家。
相同措施：都统一货币，发行全国。
（3）措施：精兵简政，合并郡县；复员军队。局面：“光武中兴”。

[点评]

本题考查了"秦朝巩固统一的措施汉武帝推进大一统的措施罢黜百家，尊崇儒术 ",属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

22844. （2018•师大附中•七上期末）综合分析题：
从政治、经济、军事、思想、文化、治国理念六个方面比较秦始皇和汉武帝的治国措施。

	秦始皇	汉武帝
政治
经济
军事
思想
文化
治国理念

共享时间:2018-08-24 难度:5 相似度:1.67

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40908. （2018•西安音乐学院附中•七上期末）古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下列材料：
材料一：中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。
--张岂之《中国文明史十五讲》材料二：汉初，刘邦在实行郡县制的同时，又大封子弟王，称为“诸侯王”。诸侯王的权力很大，自御史大夫以下的各级官吏，都由诸侯王自己任命。诸侯王还有一定的军权，有财政权，可在国内征收赋税。
--张传玺《简明中国古代史》材料三：
$德优题库$
材料四：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
--《凤凰网》请回答：
（1）材料一中的“制度”是谁首创的？结合所学知识，指出为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？
（2）据材料二和所学知识，指出刘邦在实行郡县制的同时，还实行什么制度？结果如何？为此，汉武帝采取了什么措施？
（3）依据材料三和所学知识，指出西汉政府在西域设置的管理机构的名称。该机构的设置有怎样的历史作用？
（4）据材料四，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。

共享时间:1970-01-01 难度:3 相似度:1.34

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102063. （2023•西咸新区•二模）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$ ?
材料二：“大一统”思想源远流长……汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维护中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统………都是形成共同民族认同的重要前提。
——摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》（1）材料一图A朝代的疆域辽阔，是当时世界上的大国之一，修筑了西起① ，东到辽东的万里长城。图A所示时期管理地方的制度是。图B所示时期②地在年正式归入清朝的版图，进一步实现了清王朝的统一。800年，教皇在罗马为查理举行加冕礼，称其为“ ”。
（2）根据材料二，概括汉代的“大一统”思想包含的内容。结合所学知识，指出汉武帝时期实现“文化的一统”的做法。
（3）综合上述材料，谈谈你对国家统一的认识。

共享时间:2023-03-29 难度:3 相似度:1.34

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22661. （2016•爱知中学•七上期末）秦汉时期是统一多民族国家的奠基时期。阅读材料，回答问题。
材料一：秦统治者成为全中国的主人后……新皇帝废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员……．                       --（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）结合所学回答“秦统治者成为全中国的主人”是在哪一事件后。并写出材料一中描述“新皇帝”为加强对地方的统治采取了什么措施。
材料二：汉武帝执政时期，中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”，汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的政治态度……。
（2）根据材料二并结合所学知识，说出汉武帝为加强中央集权在思想方面具有“首创精神”的措施是接受了大臣        的        主张。说说你对这一举措的评价。
（3）结合以上内容和所学知识，说说你对汉武帝评价。
材料三：
$德优题库$
（4）公元前60年西汉在材料三中A处设立       机构管理当地，说说这一举措的历史影响。

共享时间:2017-03-17 难度:4 相似度:1.34

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103653. （2024•蓝田县•七上二月）制度在历史的发展中逐渐完善。某校七年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。
【封邦建国】
材料一：西周时期国王自称天子，全天下的土地都归周天子所有，受封的诸侯享有管理封地和征收赋税等权利。但诸侯也必须服从周天子的命令，要定期朝见天子，缴纳贡物，服从调兵。诸侯在自己的封地内，又将土地和人民分赐给卿大夫，卿大夫再将自己封地的一部分土地和人民分封给士，这样层层分封，形成了严密的统治网络。
——摘编自《世界通史》（1）根据材料一，概括西周分封制的特点。结合所学知识，简述西周实行分封制的作用。
【设郡立县】
材料二：秦朝在郡设郡守作为一郡的最高行政长官，掌管全郡事务；设郡尉以辅佐郡守，分管军事；置郡监以掌监察，是中央设在地方上的耳目。他们都直接受中央政府的节制，由皇帝直接控制。
——摘编自韦庆远《中国政治制度史》（2）根据材料二，概括秦朝郡县制的特点。结合所学知识，简述秦朝推行郡县制的影响。
【罢王收权】
材料三：西汉初期中央和封国力量对比表

	人口（万）	辖郡（个）
中央	450	15
封国	850	38

（3）材料三反映出西汉初期中央面临什么问题？并结合所学知识，简述汉武帝为解决这一问题而采取的措施。
（4）请你用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练）

共享时间:2024-12-23 难度:3 相似度:1.34

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108703. （2022•西安市•七上期末）政治制度是实现社会治理的手段。阅读材料，回答问题。
材料一

$德优题库$

从中央到地方大大小小的官员都由皇帝任免，对皇帝负责，从而保证了国家的军政大权独揽于皇帝一人之手。皇帝的权力又通过从中央到地方的这个严密的统治网和各级官吏最后到达一家一户，大大加强了对全国的统治。
——摘编自晁福林主编《中国古代史》

（1）材料一示意图中的制度是谁创建的？指出他在地方上推行的什么制度开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。依据材料一，说说秦朝是如何加强对全国的统治的。
材料二

汉武帝时期部分施政措施

①董仲舒建议“罢黜百家，尊崇儒术”，儒家学说成为封建王朝的正统思想。
②汉武帝下“推恩令”，削弱了诸侯王的势力，使诸侯不得参与政事。
③兴办太学，以儒家的经学作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才。
④实行盐铁官营、专卖，府库因而大大充实，财政状况有了显著改善。
⑤汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，该钱币成为当时唯一合法的货币。
⑥汉武帝找各种借口削爵、夺地甚至除国，夺爵者达106人。

（2）依据材料二指出，汉武帝加强中央对地方控制的措施有哪些？（选序号）增加朝廷财力的措施又有哪些？（选序号）这些施政措施有何作用？
材料三中央集权制从总体上来说，有助于我国古代的多民族、大一统国家的形成和发展，亦有助于社会经济、文化的发展和创新。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》（3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对中央集权制的认识。

共享时间:2022-02-06 难度:3 相似度:1.34

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89188. （2016•蓝田县•七上期中）某校七年级学生韩梅梅，在学完《秦始皇开创大一统基业》这一课后，将学习笔记以表格的形式整理如下

秦始皇的大一统
措施	政治	地方：推行郡县制，那县长官由朝廷直接任免。
	经济	统一车辆形制。
	思想文化	“焚书坑儒”，加强思想控制。
	军事	北去匈奴，修筑起东到东海、西到陇西的万里长城。
意义	通过改革，使魏国实现富国兵强，成为战国初年最强盛的国家。

请你结合所学知识检查韩梅梅同学的笔记，并进行纠错和补充。

共享时间:2016-11-10 难度:1 相似度:1.33

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31869. （2017•西电中学•七上期中）阅读下列材料，结合所学知识回答。
材料一西汉初年，刘邦封置诸侯王国，封子弟为王，功臣为侯。随着经济的发展，诸侯王的势力也膨胀起来，汉景帝时期，吴、楚等七国举兵叛乱，对抗中央。
材料二
$德优题库$
材料三臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
---《汉书。董仲舒传》请回答：
（1）材料一、二的内容说明了什么问题？为了解决两则材料所述的问题，汉武帝时期采取了什么措施来巩固大一统王朝？
（2）材料三中，汉武帝为了巩固大一统王朝，接受董仲舒的什么建议？
（3）同学们学习了秦汉史实，你认为我国历史发展的主流是什么？

共享时间:2017-11-18 难度:1 相似度:1.33

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87348. （2023••七上期中）阅读材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
（1）材料一中，秦统一后以图A中的为全国通用文字，以图B中的作为统一货币。另外，秦始皇还派兵开凿，统一岭南及东南沿海地区；为了北击匈奴，修筑了。
材料二：周王室的亲戚一旦取得了他们的土地，立刻互相疏远和进行战争，而天子则无力阻止他们。……秦始皇把全国分成36郡，每个郡又分成数目不等的县。所有这些（郡县）官员都由中央任命，并接受固定的俸禄，他们的职位不是世袭的，随时可能被罢免。……此后，这个制度成了后世王朝的典范。
——摘编自[英]崔瑞德、鲁惟一《剑桥中国秦汉史：公元前221年至公元220年》（2）结合所学知识，分别写出材料二中周王室、秦始皇实施的地方行政制度的名称，并指出秦始皇实施的地方行政制度的优势。
（3）综合上述材料并结合所学知识，指出秦朝实行的这些措施的共同作用。

共享时间:2023-11-14 难度:1 相似度:1.33

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88540. （2019•临潼区•七上期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国古代各地联系不像现代这么方便，不同地方，文字差异很大……如果文字不统一，文化的联系就非常的不方便，下的圣旨到偏僻的地方也看不懂，所以统一文字便成了当务之急。前221年，秦始皇颁布了“书同文”……
材料二：
$德优题库$
材料三：
$德优题库$
（1）根据材料一，指出秦朝“书同文”前的社会状况，结合所学知识，指出秦朝“书同文”使用的文字是什么？
（2）根据材料二，指出秦朝全国流通的货币，结合所学知识，简述秦朝统一货币的历史意义。
（3）与材料三图片相关的措施是什么？如果用上述三则材料进行探究活动，应该拟定的探究主题是什么？

共享时间:2019-11-18 难度:1 相似度:1.33

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104820. （2023•蓝田县•七上期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一：与分封制相适应，三代（夏商周）时期治理国家的统治者是贵族……从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官……春秋时期，随着兼并战争的进行，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》材料二：

$德优题库$
汉武帝时期统一铸造的货币

先帝（汉武帝）怜悯边境人民长期遭受祸害，苦于被匈奴掳掠，所以在边境建造城堡要塞，修整烽火台，屯田驻军来防御敌人。因为边防费用不足，所以才实行盐、铁官营，酒类专卖和均输法，增加国家的财政收入，以补充边防经费。
——摘编自（西汉）桓宽《盐铁论》

材料三：丝绸之路的开通为国内的商人提供了巨大的市场，刺激了国内的商人积极参与开拓丝绸之路的进程。汉王朝的纺织品、科技、文化等也吸引着西方诸国使节的东来。这种双向的需求促进了丝绸之路的繁盛。汉代开通的丝绸之路将欧亚大陆上的几大文明连接了起来，促进几大文明的汇集与交流。
——摘编自董莉莉《丝绸之路与汉王朝的兴盛》（1）根据材料一并结合所学知识，指出郡县制与分封制的不同。简述秦朝推行郡县制的历史意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括汉武帝在经济方面采取的措施，并结合所学知识，指出推行这些措施的目的。
（3）根据材料三并结合所学知识，简述丝绸之路开通的历史意义。

共享时间:2023-03-02 难度:4 相似度:1.17

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104477. （2023•西咸新区•七上期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
材料二：分封诸侯只能是权宜之计，彻底废除封建制度势在必行……封建制式邦国制的历史使命已经完成……只不过，最好是安乐死。于是，汉武帝给了温柔一刀。
——摘编自易中天《中华史汉武的帝国》材料三：自从汉武帝把儒家学说立为正统思想以后，……孔子便从诸子百家之中超升出来，变成了东方世界之罗马教皇，而儒家哲学也就变成永恒不变的真理，谁要批判儒家哲学，谁就是名教的罪人，文化的叛逆。
——摘编自《秦汉史》（1）材料一图A秦始皇于公元前年完成统一大业。图B反映的是秦朝创立的中央集权制度，在中央，丞相掌管事务；在地方，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的（制度）。公元前209年，、吴广在大泽乡起义，并建立了“张楚”政权。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出汉武帝实施“温柔一刀”的具体做法。并简述这一做法产生的作用。
（3）根据材料三并结合所学知识，简述汉武帝“把儒家学说立为正统思想”后产生的影响。汉武帝为培养统治阶级需要的儒学人才，在长安兴办了哪一机构？

共享时间:2023-02-08 难度:5 相似度:1.17

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30361. （2023•西安八十三中•七上期末）阅读材料，回答问题。
材料一
$德优题库$
（1）依据材料一，指出图A所示的贯通东西方的大动脉的道路名称以及为这条道路的开通奠定基础的历史人物。
材料二图B为轮台古城遗址，它位于今天的新疆维吾尔自治区轮台县境内，当地人称轮台城为“奎玉克协海尔”，其大意是“灰烬中的城”。公元前60年，西汉正式在此设官、驻军、推行政令，治理西域36国，开始行使国家主权。
$德优题库$
（2）依据材料二并结合所学知识，指出西汉在此“设官”的官职名称。分析“开始行使国家主权”意味着什么。
（3）综合材料一、二，归纳两点西汉中后期的历史特征。

共享时间:2024-02-22 难度:4 相似度:1.17

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109167. （2022•浐灞三中•七上期末）某校七年级（一）班同学以“统一多民族国家的建立和巩固”为主题展开探究活动，请你参与。
【商鞅变法奠定实力】
材料一：商鞅变法前，秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的赋税收入，商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升……此外商鞅还规范了进位制度，统一了斗、桶、权、衡、丈、尺，规定六尺为一步，二百四十步为一亩，五十亩为一畦。
（1）概括材料一中商鞅变法的措施。在这项措施的基础上，商鞅还实行了哪些加强对地方管理的措施？
【秦扫六合创立制度】
材料二：

秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白

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（2）材料二中的李白诗中所述的是秦王的什么历史贡献？根据材料二中的如图1并结合所学知识，写出为了巩固统一，秦始皇在政治上创立的重要制度。为加强对地方的管理，他又推行了什么地方行政制度？显赫一时的秦王朝在历史的长河里仅存在了短短的15年，它短暂而亡的根本原因是什么？
【西汉武帝继往开来】
材料三：如图2、图3是西汉初期中央和封国力量对比示意图。
汉武帝在开发利用资源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。

——摘编自傅乐成《中国通史》（3）依据材料三，分析西汉前期存在的社会问题，并结合所学知识指出汉武帝为解决此问题所采取的措施。依据材料三文字内容并结合所学知识，指出“新货币”的名称以及“盐、铁、酒的专利”所指的措施。
材料四：秦汉是我国多民族形成与发展的时期。……它以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主题凝聚核心。秦汉统一与边疆开发，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共同为一体的“华夷一统”的现实。
——摘编自《“大一统”思想与中国古代强域的形成》（4）依据材料四，分析秦汉时期对我国统一多民族国家的形成产生的影响。

共享时间:2022-02-21 难度:5 相似度:1.17

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104478. （2023•西咸新区•七上期末）阅读下列材料，回答问题。

$德优题库$	$德优题库$
秦半两钱内蒙古赤峰、陕西临潼等地均有出土	衡器八斤铜权陕西西安、咸阳、临潼等地均有出土

材料二：在这种背景下，他开始推出一系列强硬的国营化经济政策。首先是利润最高的产业改革：铸钱、煮盐、冶铁等有关的制造业被国营化；其次是流通改革：统购统销，物价管制，两者相互配合；第三是税收改革：征收商人资产税，致使大批中等以上的商贾破产。
——摘编自《历代经济变革得失：汉武帝变法》材料三：两汉地方官在江南地区推广先进的犁耕技术，着手发展农业和手工业，改变了江南的落后状况。汉末，中原民众深受战争的苦难，而此时江南地区相对稳定。北人南渡，加之江南雨量充沛、气候温和，且东吴政权采用适当减少农民徭役与赋税，禁止恶吏扰民等措施，推动了江南地区的初步开发。
——摘编自杨洪贵《试论孙吴时期江南经济的开发》（1）材料一所示图片均属于哪一类型的史料？它们见证了秦始皇巩固统一的两项措施，结合所学知识，简述这两项措施产生的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括汉武帝采取的经济措施。
（3）根据材料三并结合所学知识，概述孙吴时期江南经济得到开发的原因。

共享时间:2023-02-08 难度:4 相似度:1.17

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2024-12-24

初中历史 | 七年级上 | 材料分析题

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2024-2025陕西省西安市长安区七年级上第二次月考历史试卷

更新:2024-12-24 09:48浏览量:111

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