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德优网2017陕西省西安市未央区西安中学高中物理考试期末高一上

2016-2017学年陕西省西安中学高一(上)期末物理试卷(实验班)

试卷总分:100分    命题人:dygzwlyn    考试时长:120分钟

一、选择题(8小题共24分)
1. (本题3分) 物体做匀加速直线运动,相继经过两段距离均为18m的路程,第一段用时6s,第二段用时9s,则物体的加速度大小为(  )
A.m/s2   
B.m/s2    
C.m/s2   
D.m/s2
2. (本题3分) 德优题库如图所示,一只小鸟沿着较粗均匀的树枝从右向左缓慢爬行,在小鸟从A运动到B的过程中(  )

A.树枝对小鸟的作用力先减小后增大

B.树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大

C.树枝对小鸟的弹力先减小后增大

D.树枝对小鸟的弹力保持不变

3. (本题3分) 一间新房即将建成时要封顶,考虑到下雨时落至房顶的雨滴能尽快地淌离房顶,要设计好房顶的坡度,设雨滴沿房顶下淌时做无初速度、无摩擦的运动,那么,图中所示的四种情况中符合要求的是(  )
A.德优题库
B.德优题库
C.德优题库
D.德优题库
4. (本题3分) 德优题库如图所示,粗糙的水平面上放有一个截面为半圆的柱状物体 A,A 与竖直挡板间放 有一光滑圆球 B,整个装置处于静止状态.现将挡板水平向右缓慢平移,A 始终保持静止.则在 B 着地前的过程中(  )

A.挡板对 B 的弹力减小

B.地面对 A 的摩擦力增大

C.A 对 B 的弹力减小

D.地面对 A 的弹力增大

5. (本题3分) 下列说法中正确的是(  )

A.立定跳远中,运动员的成绩依据为运动员的位移大小

B.有大小、有方向的量是矢量

C.一般来说,物理公式主要确定各物理量间的数量关系,并不一定同时确定单位关系

D.测量国际单位制规定的三个力学基本物理量分别可用的仪器是刻度尺、天平、打点计时器

6. (本题3分) 德优题库如图所示,两个物体 A、B 叠放在一起,并且紧贴粗糙墙面,A、B 两物体的接触 面也粗糙.现将它们同时以某一初速度竖直向上抛出,不计空气阻力.则在运动的过程中,下列说法正确的是(  )

A.两物体均受到墙面的摩擦力

B.物体受到自身的重力和 A 对它的压力

C.A 物体受到自身重力和墙面给它的摩擦力

D.A 物体只受自身重力

7. (本题3分) 如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上.A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F,则(  )

A.当 F<2 μmg 时,A、B 都相对地面静止

B.当 F=μmg 时,A 的加速度为μg  

C.当 F>3μmg 时,A 相对 B 滑动

D.无论 F 为何值,B 的加速度不会超过μg

8. (本题3分) 德优题库如图所示,放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑,若在物块上再施加一竖直向下的恒力F,则(  )

A.物块可能匀速下滑

B.物块仍以加速度a匀加速下滑

C.物块将以大于a的加速度匀加速下滑

D.物块将以小于a的加速度匀加速下滑

二、多选题(4小题共12分)
9. (本题3分) 运动学中有人想引入“加速度的变化率”,关于“加速度的变化率”,下列说法正确的是(  )

A.从运动学角度的定义,“加速度的变化率”的单位应是m/s3

B.加速度的变化率为 0 的运动是匀速运动

C.若加速度与速度同方向,如图所示的 a-t 图象,表示的是物体的速度在增加
德优题库

D.若加速度与速度同方向,如图所示的 a-t 图象,已知物体在 t=0 时速度为5m/s,则 2s 末的速度大小为8m/s

10. (本题3分) 德优题库如图所示为甲、乙两物体运动的v-t图象,t2<2t1,关于两物体在0至t2时间内的运动,下列说法正确的是(  )

A.在0至t2 时间内甲一直做匀加速直线运动

B.乙先做匀减速到速度为 0,再做匀加速直线运动

C.两物体在0至t2 时间内的位移大小关系为 x>2x

D.此图中,甲做一维直线运动,乙做二维折线运动

11. (本题3分) 如图所示,在光滑水平面上,钉有两个钉子A和B,一根长细绳的一端系一个小球,另一端固定在钉子A上,开始时小球与钉子A、B均在一条直线上(图示位置),且细绳的一大部分沿俯视顺时针方向缠绕在两钉子上,现使小球以初速度v0在水平面上沿俯视逆时针方向做匀速圆周运动,使两钉子之间缠绕的绳子逐渐释放,在绳子完全被释放后与释放前相比,下列说法正确的是(  )
德优题库
A.小球的速度变大 B.小球的角速度变大
C.小球的加速度变小 D.细绳对小球的拉力变小
12. (本题3分) 如图甲所示,轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动.小球运动到最高点时,受到的弹力为F,速度大小为v,其F﹣v2图象如乙图所示.则(  )

A.小球的质量为 

B.当地的重力加速度大小为

C.v2=c时,小球对杆的弹力方向向下 

D.v2=2b时,小球受到的弹力与重力大小相等

三、实验题(2小题共28分)
13. (本题12分) 某同学利用图1所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图2所示。打点计时器电源的频率为50Hz。
德优题库
(1)通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点              之间某时刻开始减速。
(2)计数点5对应的速度大小为       m/s,计数点6对应的速度大小为       m/s。(保留三位有效数字)
(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a=       m/s2,若用
a
g
来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值       (填“偏大”或“偏小”)。
14. (本题16分) 德优题库某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。
(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在        方向(填“水平”或“竖直”)
(2)弹簧自然悬挂,待弹簧稳定时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如表:
代表符号 L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6
数值(cm) 25.35 27.35 29.35 31.30 35.15 35.35 37.40 39.30
表中有一个数值测量错误,代表符号为        。由表可知所用刻度尺的最小分度为        
(3)图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与        的差值(填“L0或Lx”)。
(4)由图可知弹簧的劲度系数为        N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为        g(重力加速度取10m/s2)。
四、解答题(3小题共36分)
15. (本题12分) 如图所示,直线MN表示一条平直公路,甲、乙两辆汽车原来停在A、B两处,A、B间的距离为85m,现甲车先开始向右做匀加速直线运动,加速度a1=2.5m/s2,甲车运动6s时,乙车立即开始向右做匀加速直线运动,加速度a2=5m/s2,求两辆汽车相遇处距A处的距离.
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16. (本题12分) 如图所示,倾斜传送带与水平面的夹角θ=37°,沿图示方向转动,两轮心间的距离为L=8m,一质量为m=1kg的可视为质点的小物体从传送带底端轻放于传送带上,物体与传送带间的动摩擦因数μ=,(取g=10m/s2,sin37°=,cos37°=),由于传送带速度不同,会导致物体从传送带底端运动至传送带顶端所用的时间有所变化.试表示此时间与传送带速度之间的函数关系.
17. (本题12分) 德优题库如图所示,实线为某质点平抛轨迹的一部分,测得AB、BC间水平距离△S1=△S2=0.8m,高度差△h1=0.25m,△h2=0.35m,问:
(1)质点平抛的初速度v0为多大?
(2)抛出点到A点的水平距离和竖直距离各为多少?
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  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 平均速度(定义式方向),匀变速直线运动位移与时间的关系,
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  • 2
  • 力的合成与分解的应用,共点力的平衡问题及求解,
  • 查看
  • 3
  • 匀变速直线运动位移与时间的关系,牛顿第二定律的简单应用,
  • 查看
  • 4
  • 力的合成与分解的应用,共点力的平衡问题及求解,
  • 查看
  • 5
  • 矢量和标量的区分与判断,力学单位制与单位制,
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  • 6
  • 弹力的概念及其产生条件,判断是否存在摩擦力,根据超重或失重状态计算物体的运动情况,
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  • 7
  • 有外力的水平板块模型,
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  • 8
  • 牛顿第二定律的简单应用,
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  • 9
  • 加速度的定义、表达式、单位及物理意义,
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  • 10
  • 匀变速直线运动速度与时间的关系,复杂的运动学图像问题,
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  • 11
  • 牛顿第二定律的简单应用,牛顿第二定律与向心力结合解决问题,向心加速度的表达式及影响向心加速度大小的因素,
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  • 12
  • 牛顿第二定律与向心力结合解决问题,杆球类模型及其临界条件,
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  • 13
  • 探究影响滑动摩擦力的因素,
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  • 14
  • 探究弹簧弹力与形变量的关系,
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  • 15
  • 匀变速直线运动位移与时间的关系,
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  • 16
  • 匀变速直线运动位移与时间的关系,牛顿第二定律的简单应用,
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  • 17
  • 平抛运动速度的计算,
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  • 题号
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  • 1
  • 平均速度(定义式方向),匀变速直线运动位移与时间的关系,
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  • 有外力的水平板块模型,
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  • 探究影响滑动摩擦力的因素,
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  • 探究弹簧弹力与形变量的关系,
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  • 匀变速直线运动位移与时间的关系,
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