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德优网2020陕西省西安市莲湖区初中历史考试期中七年级上

2020-2021陕西省西安市莲湖区七年级上期中历史试卷

试卷总分:100分    命题人:dyczlsyn    考试时长:120分钟

一、选择题(15小题共30分)
1. (本题2分) 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。其中,迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是(  )
A.元谋人遗址 B.北京人遗址
C.山顶洞人遗址 D.良渚遗址
2. (本题2分) 下列关于山顶洞人的描述不正确的一项是(  )

A.使用打制石器

B.会用骨针缝制衣服

C.有爱美意识,佩戴简单的装饰品

D.开始有意识地饲养家畜

3. (本题2分) 河姆渡原始居民所处的长江流域气候湿润,草木茂盛,虫兽较多。因此,最适合他们居住的房屋样式是(  )
A.洞穴 B.干栏式房屋
C.木结构水井 D.半地穴式房屋
4. (本题2分) 如果你到西安去旅游,除了游览西安古城墙、秦始皇陵兵马俑外,还能参观(  )
A.元谋人遗址 B.周口店遗址
C.河姆渡人遗址 D.半坡人遗址
5. (本题2分) 在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是(  )
A.农耕文明
B.海洋文明
C.神话传说
D.游牧文明
6. (本题2分) 我国古代流传着大量有关人类起源和古代先民事迹的传说。华夏族起源于由黄河流域的两个部落组成的部落联盟,这两个部落的首领分别是(  )
A.黄帝、炎帝
B.黄帝、蚩尤
C.舜和禹
D.尧和舜
7. (本题2分) 有这样一副对联,上联是“商汤灭夏建亳都”,下联是“_______迁殷定国疆”。下联中横线上应该填写的人物是(  )
A.夏桀
B.周武王
C.纣王
D.盘庚
8. (本题2分) 时空观念是历史学科的核心素养之一。将下列君主按出现时间的先后顺序排列,正确的是(  )
①盘庚
②周武王
③启
④周平王
A.①②④③
B.②①③④
C.③①②④
D.①④②③
9. (本题2分) 古语云:多行不义必自毙,下列哪个人物的遭遇,能体现这一点(  )
A.
B.
C.
D.
10. (本题2分) 商朝是我国青铜文明的灿烂时期。迄今世界上出土的最重的青铜器是(  )
A.司母戊鼎
B.四羊方尊
C.利簋
D.毛公鼎
 
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11. (本题2分) 春秋时期,各诸侯国为了自身的利益,相互之间展开了激烈的争斗。春秋时期的第一位霸主是(  )
A.晋文公
B.秦穆公
C.齐桓公
D.楚庄王
12. (本题2分) 德优题库如图是小明同学在学习“战国七雄”时制作的各国位置示意图,其中楚国的位置应是(  )
A.
B.
C.
D.
13. (本题2分) 下列史实能够反映春秋战国时期历史发展阶段特征的是(  )
①“百家争鸣”
②商鞅变法
③铁器、牛耕的使用和推广
④兼并战争。
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
14. (本题2分) 《史记》记载,商鞅变法触动了旧贵族的利益,秦孝公死后,守旧的贵族诬告商鞅“谋反”商鞅也因此被车裂。在商鞅变法的内容中,最能触动旧贵族利益的是(  )

A.国家承认土地私有

B.根据军功大小授予爵位和田宅

C.鼓励耕织

D.建立县制

15. (本题2分) 儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则,下列反映人与人和谐相处的儒家名言是(  )

A.学而不思则罔,思而不学则殆

B.温故而知新

C.己所不欲,勿施于人

D.逝者如斯夫,不舍昼夜

二、填空题(5小题共20分)
16. (本题4分) 我国是一个农业大国,农业生产具有悠久的历史。河姆渡原始居民主要种植的农作物是       ;半坡居民主要种植的农作物是       
17. (本题4分) 将部落联盟首领的位子传给贤德之人的制度被称为       ;禹的儿子启在禹死后继承了禹的位置,从此       制代替了原来的制度。
18. (本题4分) 商周时期的青铜器在铸造技术上,采用的方法是“       ”;       是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
19. (本题4分) 《春秋争霸形势图》中①处所在的诸侯国的名称       ;是在《战国形势图》中②处发生的战争是       
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20. (本题4分) 老子在政治上主张“       ”人们与世无争,天下就能太平。孔子是儒家学派的创始人,他的思想后来由其弟子整理成《       》一书。
三、简答题(2小题共15分)
21. (本题7分) 简述春秋时期周王室衰微的原因。春秋时期诸侯争霸有何积极影响?比较战国时期与春秋时期的战争的不同。
22. (本题8分) 诸子百家是怎样形成的?为什么说百家争鸣促进了思想文化的繁荣?我们应该怎样对待中国传统思想文化?
四、材料分析题(2小题共35分)
23. (本题10分) 阅读材料,回答问题。
材料一 今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼……
--摘编自《礼记?礼运》材料二
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材料三 平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。
--《史记?周本纪》(1)结合所学知识指出,哪个王朝的建立标志着中国早期国家的产生?材料一中,“天下为家”的“家”指的是什么?
(2)材料二中的图片反映了西周的什么制度?
(3)春秋时期,诸侯取代周王室,操纵了国家政治,当时整个国家处于什么样的状态?
(4)结合所学知识概括夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。
24. (本题25分) 春秋战国时期是一个大变革的时期,是中国古代历史上一个重大的社会转型期,这一时期社会发生了巨大的变化。某校七年级(1)班的学生以“大变革的时代”为主题展开探究活动,请你参与。
【经济大发展】
材料一
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(1)结合材料一和所学知识指出,使用图A所示工具的时代被称为什么时代?说出两例处于这个时代的远古居民。图B中的农具出现在什么时期?它的使用有什么作用?
【图片话历史】
材料二“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也。”
--《华阳国志?蜀志》德优题库
(2)结合所学知识回答,材料二反映了哪一水利工程建成后的情况?它的建成对周边地区的农业发展有什么影响?
【变革促发展】
材料三  治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡,反古者不可非,而循礼者不足多。
--《史记》(3)材料三表明了商鞅的什么主张?他的主张体现了哪一学派的思想。结合所学知识概括商鞅变法的作用。
【思想大争鸣】
材料四
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(4)战国时期社会急剧变化,各学派纷纷著书立说,针对亟待解决的问题提出不同的看法。指出材料四中的人物分别代表的学派名称。请写出你最欣赏和赞同的派别,并概括该派别的观点或主张。
(5)综合上述材料,结合所学知识,指出推动社会转型的因素。(至少答出两点)
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