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为了增强学生的身体素质，助力学生全方位成长，某校积极组织了形式多样的课外体育活动．在九年级举办的篮球联赛进程中，甲、乙两位队员展现出了极为出色的表现，计分组在甲、乙两位队员最近的六场比赛里，得分、篮板以及失误这三个关键维度上的统计详情如下| 队员 | 平均每场得分 | 得分中位数 | 平均每场篮板 | 平均每场失误 |
| 甲 | m | 27.5 | 8 | 2 |
| 乙 | 28 | n | 10 | 3 |
，
，| A加工厂 | 74 | 75 | 75 | 75 | 73 | 77 | 78 | 72 | 76 | 75 |
| B加工厂 | 78 | 74 | 78 | 73 | 74 | 75 | 74 | 74 | 75 | 75 |
| 步数/万步 | 1.3 | 1.2 | 1.1 | 0.9 |
| 天数/天 | 2 | 3 | 4 | 1 |
| 组别 | “劳动时间”t/分钟 | 频数 | 组内学生的平均“劳动时间”/分钟 |
| A | t＜60 | 8 | 50 |
| B | 60≤t＜90 | 16 | 75 |
| C | 90≤t＜120 | 40 | 105 |
| D | t≥120 | 36 | 150 |
| 组别 | 个数x | 人数 |
| A | 25≤x＜30 | 1 |
| B | 30≤x＜35 | 3 |
| C | 35≤x＜40 | 4 |
| D | 40≤x＜45 | 2 |
| 组别 | “劳动时间”t/分钟 | 频数 | 组内学生的平均“劳动时间”/分钟 |
| A | t＜60 | 8 | 50 |
| B | 60≤t＜90 | 16 | 75 |
| C | 90≤t＜120 | 40 | 105 |
| D | t≥120 | 36 | 150 |
某中学积极推进校园文学创作，倡导每名学生每学期向校报编辑部至少投1篇稿件．学期末，学校对七、八年级的学生投稿情况进行调查．分别从两个年级随机抽取相同数量的学生，统计每人在本学期投稿的篇数，制作了频数分布表、扇形统计图、频数分布直方图．| 投稿篇数（篇） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 七年级频数（人） | 7 | 12 | 15 | 10 | 6 |
| 八年级频数（人） | 2 | 12 | 12 | p | 4 |
| 统计量 | 中位数 | 众数 | 平均数 | 方差 |
| 七年级 | m | 3 | x |
1.47 |
| 八年级 | 3 | n | 3.24 | 1.06 |
| 年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 | 优秀率 |
| 七年级 | 8.3 | 8.5 | a | 1.41 | 50% |
| 八年级 | 8.3 | 8 | 7 | 1.61 | m% |
| 年级 | 平均数 | 众数 | 中位数 |
| 七年级 | 7.5 | 7 | 7 |
| 八年级 | a | 8 | b |
| 成绩/个 | 2 | 3 | 4 | 5 | 7 | 13 | 14 | 15 |
| 人数/人 | 1 | 1 | 1 | 8 | 5 | 1 | 2 | 1 |
| 册数 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 50 |
| 人数 | 6 | 8 | 15 |  |
 |
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2025-04-04
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