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德优网2023陕西省西安市碑林区初中历史考试月考七年级上

2023-2024陕西省西安市碑林区七年级上第二次月考历史试卷

试卷总分:60分命题人:dyczlsjdyn 考试时长:120分钟

一、选择题(12小题共24分)

1. （本题2分）我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料；后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究和诠释。研究北京人时，可以作为第一手史料的是（　　）

A.北京人头部复原图	B.考古现场的影像资料
C.北京人头盖骨化石	D.历史学家的著述

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2. （本题2分）下列图片中，反映我国半坡原始居民文化特征的是（　　）
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A.①②

B.①③

C.②④

D.①④

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3. （本题2分）标志着我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的事件是（　　）

A.禹建立夏朝	B.涿鹿之战大败蚩尤
C.汤战胜桀	D.盘庚迁都到殷

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4. （本题2分）如图是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知（　　）

甲骨文	周代金文	小篆	隶书	楷书
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A.汉字是我国唯一文字	B.汉字的发展一脉相承
C.汉字的演变由简到繁	D.汉字使用形声造字法

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5. （本题2分）七年级历史老师为了让同学更好地理解春秋战国时期的时代特点，特意让学生自主收集和学习有关这段历史的成语，某组同学收集到以下这些：问鼎中原、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵、退避三舍等。根据以上成语，可以看出春秋战国时期的时代特点是（　　）

A.民不聊生	B.封建制度正式确立
C.生产力在飞速发展	D.诸侯争霸兼并不断

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6. （本题2分）改革是社会进步的推动力。经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最富强的国家。商秩变法的内容中，对秦国封建制度的确立起决定作用的是（　　）

A.废除井田制，允许土地自由买卖

B.奖励耕战

C.废除旧贵族制度

D.建立县制

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7. （本题2分）关于都江堰的叙述正确的是（　　）
①春秋时期修建
②位于岷江上
③著名的水上运输工程
④消除水患，灌溉农田

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

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8. （本题2分） “（陈胜、吴广戍边的队伍）恰巧遇到天下大雨，道路不通，（他们）估计已经误期。误期，按照秦朝法令，（他们）都要被斩首。”这段话与大泽乡起义的关系是（　　）

A.没有雨就不会爆发农民起义

B.大雨成为农民起义的根本原因

C.极其残酷的刑罚导致农民起义

D.大雨加速了农民起义的爆发

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9. （本题2分）《汉书?食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。对此汉初统治者采取的措施是（　　）

A.实施休养生息的政策	B.学习秦朝的政治制度
C.消除秦王朝的残余势力	D.加强中央集权

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10. （本题2分）如表列出了东汉后期8个皇帝的年龄及寿命。这种情况导致的直接后果是（　　）

皇帝	和帝	殇帝	安帝	顺帝	冲帝	质帝	桓帝	灵帝
即位年龄	10	1	13	11	2	8	15	12
寿命（岁）	27	2	31	30	3	9	36	34

A.统治者实行暴政

B.外戚宦官交替专权

C.陈胜吴广起义

D.诸侯割据一方

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11. （本题2分）丝绸之路的正确路线是（　　）

A.长安→河西走廊→中亚、西亚→今新疆境内→大秦

B.长安→河西走廊→今新疆境内→中亚、西亚→大秦

C.洛阳→河西走廊→中亚、西亚→今新疆境内→大秦

D.洛阳→中亚、西亚→河西走廊→今新疆境内→大秦

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12. （本题2分）华佗是亳州中药材产业、中药材文化的一个最著名的文化符号。下列属于华佗医学成就的有（　　）
①编著《伤寒杂病论》
②制成“麻沸散”
③提出“治未病”理论
④编制“五禽戏”

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

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二、材料分析题(3小题共36分)

13. （本题10分）阅读材料，回答问题。
材料一

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材料二：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。
——摘自统编版义务教育教科书《中国历史》七年级上册
（1）图A人物建立了王朝；后来，启继承了他的位置，世袭制代替（制度）；商王盘庚时将都城迁到图B中的① （地名），此后保持了相对的稳定；公元前年，武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，灭掉商朝。
（2）根据材料二，指出受封者的权利和义务。结合所学知识，简要说明西周分封制的积极作用。
（3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你从中获得了什么政治智慧？

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14. （本题11分）阅读材料，回答问题。
材料一在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。
——摘编自高文兵《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》（1）依据材料一，指出“熠熠生辉”的局面是什么。结合所学知识，分析这一局面形成的背景。
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
材料二
$德优题库$ ?
克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？
——摘编自《论语?颜渊》①图A人物是哪一学派的创始人？依据材料二，指出该人物的核心思想及具体主张。结合所学知识指出，他在教育方面还提出了什么样的主张？
材料三
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事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。
——摘编自《韩非子?扬权》②图B人物的治国思想是什么？依据材料三，指出该人物从此思想出发提出要建立一个什么样的国家。
（3）结合所学知识，指出战国时期道家的代表人物庄子的治国主张。谈谈你对上述治国方略的认识。

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15. （本题15分）汉武帝是中国历史上杰出的地主阶级政治家，为了巩固统一，加强中央集权，他采取了一系列措施。阅读材料回答问题。
材料一：“凡不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并用。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
——《汉书?董仲舒传》（1）材料一中：为实现思想上的统一，董仲舒向汉武帝提出什么建议？此措施产生了什么影响？
材料二：河北满城汉墓出土的金缕玉衣。从其形制来看，当时以中山靖王刘胜为代表的王国势力已经非常强大。武帝的叔叔梁王出行，千乘（shèng）万骑，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。
（2）材料二反映西汉时期国家出现了什么问题？汉武帝采纳了谁的什么建议解决这一问题的？这一措施起到了什么作用？
材料三：“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，是国家主席习近平提出的战略构想，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通中国与世界。
$德优题库$ ?
（3）依据材料三及所学知识作答：为了联合西域的大月氏夹击匈奴，汉武帝派谁出使西域？从此开通了一条丝绸之路，结合所学知识，写出丝绸之路在中外交流中的作用？
（4）谈古论今：材料三是2013年习近平主席提出的“一带一路”倡议。根据材料，结合历史上的陆上丝绸之路和海上丝绸之路的作用，谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。
材料四：这一跨越时空的宏伟构想，承接古今、连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵，……因为，它既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接，具有深远的战略意义和全球性影响力。
——陈凤英《习近平“一带一路”构想战略意义深远》（5）据材料四，结合所学知识指出今天在共建“一带一路”的进程中我们应如何弘扬丝绸之路精神。

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2023-12-19

初中历史 | 考试 | 难度:1.73

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