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试卷总分:60分 命题人:dyczlsjdyn 考试时长:120分钟
| A.疆域辽阔人口众多 | B.公民执政农业发达 |
| C.小国寡民独立自治 | D.君主专制中央集权 |
 ①金字塔 |
②《十二铜表法》 |
③《掷铁饼者》 |
 ④大竞技场遗址外景 |
| A.拥有了教育自主权 | B.完全摆脱教会影响 |
| C.适应社会发展需要 | D.都由行会发展而来 |
| A.推动了欧洲科学发展 | B.借鉴了他国先进文化 |
| C.复兴了欧洲古典文化 | D.传承了东方优秀文化 |
| A.庄园经济的瓦解 | B.手工工场的兴盛 |
| C.人文主义的兴起 | D.启蒙思想的传播 |
| A.密切了世界联系 | B.发展了近代自然科学 |
| C.推动了教育普及 | D.引发了资产阶级革命 |
英国宣布为共和国后，共和国的权力落在了以如图人物为首的军队手中，他独揽大权，被议会尊称为“护国主”。“如图人物”是（ ）
| A.《权利请愿书》 | B.《王位继承法》 |
| C.《大宪章》 | D.《人权宣言》 |
图A |
 图B麦哲伦船队航行路线图 |
1775年5月，北美13个殖民地的代表召开第二届大陆会议 |
由于英国革命的宣传，英王向来都以暴君形象示人，专制、压迫是其代名词，而议会却是抗衡国王君主专制的强大势力。两者相比，议会比国王更具有正面形象。在彻底割断与母国的连结的舆论宣传中，攻击幕后黑手——议会，并不能像攻击国王那样收到更为显著的舆论效果。同时《独立宣言》有意攻击英王是为了挑起英国内部的不和，削弱英国镇压殖民地独立的力量，造成国内政治派别冲突，使北美“渔翁得利”。 ——摘编自陈昭鹏《美国＜独立宣言＞研究》 |
gx@dyw.com
2024-12-19
初中历史 | 考试 | 难度:1.53
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