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德优网2021陕西省西安市蓝田县初中历史考试期中七年级上

2021-2022陕西省西安市蓝田县七年级上期中历史试卷

试卷总分:100分命题人:dyczlsyn 考试时长:120分钟

一、选择题(10小题共30分)

1. （本题3分） “他们同处于大致相同的发展时期，都以农耕为主要经济形态，兼有饲养、渔猎、采集等活动，都会建造房屋和使用磨制石器、制作陶器等。”材料中描述的“他们”是（　　）
①北京人
②河姆渡人
③半坡人
④山顶洞人

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

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2. （本题3分）著名学者费孝通指出：“距今三千年前，在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心，被称为华夏。”在这一汇集和逐步融合的过程中，被尊为中华民族人文初祖的是（　　）

A.炎帝和黄帝

B.仓颉和嫘祖

C.尧和舜

D.盘古和蚩尤

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3. （本题3分）文物是民族历史不可替代的象征与见证，承载着珍贵的历史信息。以下最能体现夏朝文明进程的历史文物是（　　）

A. $德优题库$
殷墟遗址出土的礼器兽面钺

B. $德优题库$
半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆

C. $德优题库$
利簋及铭文：铭文记述了牧野伐纣的过程

D. $德优题库$
二里头遗址出土的镶嵌绿松石的铜牌

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4. （本题3分）如表是出土的商代青铜器的统计表，据此表可以反映出当时（　　）

青铜礼器	青铜乐器和生产工具	青铜兵器	铜镞
40件	28件	220件	900多枚

A.农业技术进步，使用青铜农具	B.青铜器种类多，物质生活丰富
C.青铜器数量多，种类丰富	D.青铜礼器精美，礼仪较为周全

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5. （本题3分）公元前375年，韩国灭郑，迁都新郑后，在原来郑国都城的基础上，进一步加固城墙、深挖壕沟。这主要是为了（　　）

A.防御诸侯国的进攻	B.扩大城市规模
C.划分地方行政	D.抵御匈奴侵略

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6. （本题3分）商鞅变法使秦国成为战国时期最强盛的诸侯国，为以后统一全国奠定了基础。“秦民之见战也，如饿狼之见肉也。”秦国这一现象出现的原因属于商鞅变法的（　　）

A.推行县制

B.鼓励耕织

C.奖励军功

D.编制户口

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7. （本题3分）都江堰是世界上迄今为止年代最久、唯一留存、仍在一直使用、以无坝引水为特征的宏大水利工程。这一水利工程修建于（　　）

A.春秋前期

B.战国后期

C.秦始皇时期

D.秦二世时期

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8. （本题3分）秦朝为维护君主至高无上的权力，在君权之下形成了“辅助决策、执行、监督”模式的权力结构。其中起“监督”作用的官职是（　　）

A.丞相

B.太尉

C.郡守

D.御史大夫

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9. （本题3分）秦灭六国之后，拆毁战国时期各国所建的城郭，决通雍阻河道的堤防，削除原六国地区的关隘险阻。秦朝这些措施旨在（　　）

A.防止六国旧贵族的复辟	B.强化皇帝的权威
C.加强各地经济文化交流	D.巩固秦朝的统一

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10. （本题3分）贾谊认为：为政者，必须施仁政，不能反人民，否则，人民必会“斩木为兵，揭竿为旗”。“斩木为兵，揭竿为旗”最初是用来描述（　　）

A.大泽乡起义

B.牧野之战

C.楚汉之争

D.“国人暴动”

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二、填空题(5小题共20分)

11. （本题4分）距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类；使用打制石器的时代，叫做“ ”。

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12. （本题4分）约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在。公元前1046年，周武王建立周朝，定都。

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13. （本题4分）、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原，号令诸侯。到春秋末期，长江下游的国和越国也先后北上争霸。

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14. （本题4分）儒家是战国时期有很大影响的一个学派，主要代表人物是，他主张实行“仁政”；儒家的另一个代表人物，主张实行“礼治”。

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15. （本题4分）为加强各地的交通往来，秦始皇下令统一和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达；秦朝的疆域，东至东海，西到，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。

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三、简答题(1小题共12分)

16. （本题12分）首位发现甲骨文的人是谁？简述甲骨文的历史意义。甲骨文采用的最原始的造字方法是什么？

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四、材料分析题(2小题共38分)

17. （本题18分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：它是我国上古时代在社会生产力较为落后的现实条件下实行的一种通过和平方式进行政权平稳过渡的领导人继位制度。它所蕴含的平等、民主等精髓揭示了原始社会人类之间的团结协作关系，也直接表达了人们对于建立和谐社会的美好愿景。
——摘编自《中学历史教学参考》
材料二：
$德优题库$
材料三：秦统一后，嬴政首先从体制改革入手，将全国分为三十六郡，郡下设县，郡县二级的行政长官由皇帝直接任命。这种地方行政制度的建立，打破了以血缘为基础的分封制，确保中央集权的进一步强化。
——摘编自《中国第一位皇帝》（1）材料一中的“它”指的是哪一制度？通过这一制度继位的领导人有谁？
（2）根据材料二，指出西周分封的主要对象。西周实行分封制的作用是什么？
（3）根据材料三，简述郡县制的作用。结合所学知识，指出郡的行政长官被称为什么？

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18. （本题20分）某校七年级（1）班同学以“诸子百家”为主题展开探究活动，请你参与。
【道家的政治主张】
材料一：我无为而民自化，我好静而民自正。
——摘编自《道德经》（1）根据材料一并结合所学知识，指出老子的思想主张。结合所学知识，简述其产生的背景。
【儒家的教育方针】
材料二：一般认为，孔子是中国古代私学的创始。在孔子的私学里，只要你好学、想学，就“有教”，至于你原先和现今的情况怎么样，是不必过问的，那叫“无类”。
——摘编自陈雪良《春秋史》（2）根据材料二，指出孔子打破贵族和王室垄断教育局面的举措及其教育主张。
【法家的治国方略】
材料三：战国早期的法家都是各国变法运动的倡导者，他们从不同的角度提出加强君权的主张，……法家提出了具有发展进化因素的历史观，力图论证战国时期政治、经济地位的变动和财富权力的转移是合理的、进步的。
——摘编自《中国古代史》（3）根据材料三，简述法家的主要特点。结合所学知识，列举一位法家学派的代表人物。

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2021-11-20

初中历史 | 考试 | 难度:1.33

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