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德优网2023陕西省西安市长安区初中历史考试期中七年级上

2023-2024陕西省西安市长安区七年级上期中历史试卷

试卷总分:100分    命题人:dyczlsyn    考试时长:120分钟

一、选择题(15小题共45分)
1. (本题3分) 德优题库阅读《中国境内主要古人类遗址分布图》(如图),这张图反映了(  )

A.元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类

B.中国境内古人类遗址主要分布在黄河、长江流域

C.北京人处于旧石器时代

D.山顶洞人的模样和现代人基本相同

2. (本题3分) 德优题库在山顶洞人遗址中,考古发掘出一些骨器,其中有一枚穿孔骨针(如图)。据此,可推测出山顶洞人(  )
A.学会人工钻木取火技术 B.学会了物品交换
C.学会了缝制衣服 D.知道敬畏生命
3. (本题3分) 经考古发掘,在玉蟾岩遗址、贾湖遗址,东胡林遗址等众多遗址中均发现了碳化的农作物种子。这说明我国原始先民创造了发达的(  )
A.农耕文明
B.渔猎文明
C.石器文明
D.青铜文明
4. (本题3分) 德优题库比较6000年前半坡人使用的“人面鱼纹彩陶盆”(如图)和4000年前龙山人使用的“黑陶高脚杯”(如图)。从两件陶器的形制和制作工艺看(  )

A.没有明显的差异

B.我国是一个农业大国

C.社会出现了明显阶级分化

D.社会生产力明显发展

5. (本题3分) 梁启超《饮冰室合集》讲:“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形。”从材料看,华夏民族的形成特点是(  )

A.由元谋人不断发展壮大而来

B.由河姆渡和半坡两个原始聚落合并而来

C.由夏王朝演化而来

D.由炎黄两个部落为主体、不断融合其它部落发展而来

6. (本题3分) 传说反映了一些远古时期的社会现实和人们精神风貌。其中“大禹治水”反映了中国人(  )
A.守正创新精神 B.祖先崇拜传统
C.崇尚法治精神 D.选贤举能传统
7. (本题3分) 《史记》载:“禹收九牧(九州)之金,铸九鼎。皆尝亨上帝鬼神(曾用于祭祀上天)。”下面哪件文物最能佐证《史记》这段叙述的真实性(  )
A.德优题库
大禹治水像
B.德优题库
黄帝陵
C.德优题库
二里头遗址铜鼎
D.德优题库
良渚遗址玉琮
 
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8. (本题3分) 德优题库汉代有“(夏)桀驾人车”画像石(如图);同一时代司马迁记载商纣王生活“以酒为池,悬肉为林”。汉代,人们认为夏、商亡国的共同原因是(  )
A.禅让制被世袭制取代 B.统治者荒淫无道
C.受自然环境影响 D.周部族力量迅速发展
9. (本题3分) 《左传》评价西周初年分封制的作用是“封建亲戚,以藩屏周”。你对这句话理解是(  )

A.稳定了政局,扩大了周的统治范围

B.确立了炎黄人文初祖地位,壮大了华夏民族

C.加剧了社会矛盾,造成夏商周更替

D.促进了生产力发展,人类进入奴隶制社会

10. (本题3分) 德优题库四羊方尊(如图),是商朝晚期的青铜器,高58.3厘米,重近34.5千克,每边边长为52.4厘米。你认为这件青铜器在当时的功能是(  )

A.贵族用它饮酒,是件酒杯

B.诸侯用它制做陶范,是件模具

C.贵族用它祭祀,是件礼器

D.诸侯用它记事,是书写材料

 
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11. (本题3分) 从甲骨文字形举例(如图)看,这几个甲骨文字的结构特点是(  )
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A.上下结构
B.包围结构
C.独体字
D.左右结构
12. (本题3分) 《国语?晋语》载:“范、中行氏……今其子孙将耕于齐,宗庙之牺(祭祀用品)为(成为)畎亩之勤”,这则材料说明春秋时期(  )

A.铁农具用于农业生产

B.手工业规模不断扩大

C.牛用于农业耕种

D.城市中出现商品交换市场

13. (本题3分) 春秋时期的历史阶段特征是(  )
①周王室衰微,分封制逐步瓦解
②齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸
③出现了华夏民族与周边少数民族大规模的民族交融
④学术领域活跃,出现了百家争鸣
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14. (本题3分) 商鞅在秦国推出一道法令:“斩一首者爵一级,欲为官者为五十石之官;斩二首者爵二级,欲为官者为百石之官。”这一法令可以概括为(  )
A.确立县制
B.奖励军功
C.改革户籍
D.鼓励耕织
15. (本题3分) 《史记》评论诸子百家:“儒者博,墨者俭,法家严,道家使人精神专一”。下面能体现“严”的言论是(  )

A.老子讲“无为而治”

B.孔子讲“为政以德”

C.墨子讲“兼爱”“非攻”

D.韩非子讲“法不阿贵,绳不挠曲”

二、填空题(8小题共15分)
16. (本题2分) 距今1万年左右,人工栽培稻、       和黍是我们祖先为人类文明作出的重要贡献,也说明我国        生产具有悠久的历史。
17. (本题1分) 距今约5000年,位于长江流域的        古城已出现早期国家,进入了文明社会。
 
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18. (本题2分) 相传,五六千年前,黄河流域的部落联盟首领逐渐形成华夏族。因此,他们的部落首领               被华夏族后代尊称为人文初祖。
19. (本题2分) 相传,黄帝之后,       、舜、禹相继成为黄河流域部落联盟首领。当时实行        制,部落联盟首领位子传给德才兼备的人。
 
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20. (本题2分) 夏朝初期,启继承了禹的位置,从此确立了王位        制。西周初年,周王朝推行        制,贵族被严格分成不同等级。
21. (本题2分) 中国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字是       。我国有文字可靠的历史从       开始的。
22. (本题2分) 公元前        年,秦国完成统一大业,建立起我国历史上第一个        国家。
23. (本题2分) 公元前209年,       和吴广为了反秦暴政,点燃中国历史上第一次        
三、材料分析题(2小题共40分)
24. (本题20分) 阅读下面材料,回答问题。
材料一:北京猿人住过的山洞一角——鸽子堂,不仅是他们制造石器的场所,也是他们烧烤食物的“厨房”。这说明北京人学会和控制火。
——北师版教参德优题库
(1)结合材料一,想一想,北京人使用的石器制作工艺是什么?这件石器有什么用途?
材料二:七八千年前的长江流域,气候温暖湿润,雨水充沛。考古学者在这里找到了河姆渡人遗址(如图),在遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹。
——七年级教材德优题库
(2)结合材料二,分析骨耜用途是什么?
(3)结合材料一、二,相较北京人,河姆渡人生活条件发生什么变化?
材料三:美金(指青铜)以铸剑戟,试诸狗马(用于战争)。恶金(指铁)以铸锄、夷(生产工具)、斤、剧(大锄),试诸壤土(用于耕地)。
——《国语?齐语》(4)综合以上材料,概括人们制做生产工具所用材料发展演化的过程。
25. (本题20分) 某校七年级(1)班同学围绕“秦统一中国”为主题,展开探究,请你参与。
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【拓展统一疆域】
材料一:及至(秦)始皇……南取百越之地,以为桂林、象郡;……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱(边境),却(击退)匈奴七百余里。
——贾谊《过秦论》(1)结合材料一,从东南西北方向,说明秦朝疆域大致范围。
【创新统一制度】
材料二:王(嬴政)曰:“去‘泰’,著(留下)‘皇’,采(用)上古‘帝’位号,号曰‘皇帝’”。……廷尉李斯议曰:“今海内赖陛下(秦始皇)神灵一统,皆为郡县……则安宁之术也。置(设置)诸侯不便。”(秦)始皇曰:“廷尉(李斯)议是(说的正确)”
——《史记?秦始皇本纪》(2)结合材料二及所学知识,秦朝创建的中央集权模式包括哪些基本制度?
【推行统一措施】
材料三:(战国时期)分为七国,田畴异亩,车涂(途)异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。秦始皇帝初并天下,丞相李斯乃奏同(统一)之。
——(五代十国)徐锴《说文系传》材料四:
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(3)结合材料三、四,秦朝为巩固统一采取了哪些措施?
(4)综合以上材料,概括秦朝的历史阶段特征。
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  • 元谋人,北京人,山顶洞人,
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  • 山顶洞人,
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  • 原始农业的发展,
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  • 半坡原始居民的生活,
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  • 华夏族的人文初祖—炎帝和黄帝,
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  • 大禹治水,
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  • 夏朝的灭亡,商朝的建立与灭亡,
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  • 西周的分封制,
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  • 甲骨文,
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  • 春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广,
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  • 春秋时期诸侯争霸,
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  • 商鞅变法,
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  • 原始农业的发展,
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  • 华夏族的人文初祖—炎帝和黄帝,
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  • 禅让制到王位世袭制的演变,西周的分封制,
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  • 文字的演变,
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  • 秦灭六国,建立秦朝,
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  • 秦的暴政和陈胜吴广起义,
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  • 北京人,河姆渡的原始农耕,
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  • 秦灭六国,建立秦朝,秦朝巩固统一的措施,
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