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德优网2024陕西省西安市高新区高新一中初中历史模考模拟

2024陕西省西安市高新区高新一中中考历史九模试卷

试卷总分:60分    命题人:dyczlsmkzl    考试时长:120分钟

一、选择题(12小题共24分)
1. (本题2分) 2021年,四川三星堆遗址再次因出土的青铜神树、纵目青铜面具等独具地方特色的文物而引起广泛关注。该遗址其实也发现了如青铜尊、青铜鼎、玉璋、玉琮、玉璧等与黄河流域一致的文物,而浙江良渚遗址也曾出土了与之造型相似的玉琮。以上现象说明(  )
A.古蜀文化相对先进 B.中华文明多元一体
C.审美观念趋向统一 D.南北文化渐趋一致
2. (本题2分) “他以坚韧不拔的勇气和毅力,克服了重重的困难,终于完成了出使的任务。从此以后,西域天山南北各国相继归汉,横贯东西的丝绸之路亦由此开辟”。“他”指的是(  )
A.卫青
B.张骞
C.班超
D.甘英
3. (本题2分) 下面示意图中,①处应填的内容是(  )德优题库
A.开创科举制度 B.设御史台
C.设立三司 D.设立军机处
4. (本题2分) 在清政府被迫签订某一不平等条约后,列强欣喜若狂。英国一家报纸评论道:“今欧洲之人,无不以瓜分中国为言者。”下列对材料中“不平等条约”的历史解释正确的是(  )
①中国半殖民地化程度大大加深
②民族危机加剧,促进了民族意识的觉醒
③帝国主义侵略势力开始沿长江深入到内地
④帝国主义进行资本输出,掀起了瓜分中国的狂潮
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
5. (本题2分) 如图为民国时期的漫画《同学不同装》,从一个侧面反映了近代中国社会生活的变迁,其呈现出的特征是(  )
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A.沿海地区变化大于内陆地区

B.变化仅出现在学校校园

C.大中城市变化大于广大乡镇

D.新旧并呈、多元发展

6. (本题2分) 如图以“转”字串起中国革命的某一段历史,这段历史是指(  )
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A.国民大革命

B.中国工农红军长征

C.井冈山革命根据地的建

D.抗日民族统一战线的形成

7. (本题2分) 如图所反映的三个历史事件的共同点,表述正确的是(  )
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A.都将地主土地所有制转变为农民土地所有制

B.都将土地私有制转变为社会主义公有制

C.都为社会主义基本制度的建立奠定了基础

D.都调动了农民的生产积极性,解放和发展了农村的生产力

8. (本题2分) 2023年,天宫课堂第四课,在梦天实验舱开讲。天地互动的太空授课让学生们探索科学技术和宇宙奥秘的兴趣更加强烈。以下科技成就取得的先后顺序是(  )
①袁隆平成功培育出籼型杂交水稻
②“东方红一号”卫星成功发射
③神舟七号载人飞船升入太空,航天员翟志刚实现太空行走
④我国第一颗原子弹爆炸成功
A.①②③④
B.④②③①
C.④②①③
D.②④③①
9. (本题2分) 德优题库如图是罗马法的形成过程示意图,最终“完成”,罗马法的帝国是(  )
A.西罗马帝国 B.东罗马帝国
C.亚历山大帝国 D.查理曼帝国
10. (本题2分) 1831年,达尔文随船(见图)进行环球航行,船长希望达尔文能够找到科学论据来验证《圣经》的记载,没想到旅行结束后,达尔文却得出了相反的结论。以下关于达尔文这次航行的说法正确的是(  )
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A.首次证明了地圆学说

B.提出了万有引力定律

C.体现第二次工业革命的交通成就

D.为提出进化论的观点积累了素材

11. (本题2分) 下列文字是1917年某政府档案文献中的内容,这反映出(  )
将大工业、铁路和银行收归为国有,建立社会主义公有制;
废除土地私有制,没收地主、皇室和教会的土地,分给农民耕种
A.巴黎公社的进程
B.十月革命的性质
C.罗斯福新政的特点
D.苏联新宪法的内容
12. (本题2分) 以下表格中①②处应该填(  )
战后国际格局的演变
类别 第一次 第二次 第三次
时间 二战后 20世纪90年代后
名称 凡尔赛——华盛顿体系 两极格局 多极化趋势
形成 巴黎和会和华盛顿会议召开 东欧剧变和苏联解体

A.一战后   三国同盟和三国协约成立

B.一战后   北约组织和华约组织成立

C.一战后   联合国和世贸组织成立

D.冷战后    联合国和世贸组织成立

二、材料分析题(3小题共36分)
13. (本题10分) 阅读材料,回答问题。
材料一:
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(1)图A是战国时期儒家学派的代表人物,他主张实行“       ”,要求统治者不要过分盘剥人民;为了巩固政权和稳定政局,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了        的政策;图 B 人物撰写的《       》,凸显了中国古代科学家以民生为本的务实精神;公元前5世纪中后期        (人物)主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。
材料二:在谈到如何治国时,唐太宗着重指出:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”为此,以唐太宗为首的执政集团确定了两条政治原则:一是要维护唐朝的长治久安,必须改变隋朝那种“竭泽而渔”的统治办法,剥削征敛一定要保持在“人力不竭”的限度内;二是“凡事皆需务本,国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本”,从而明确了国以民为本的核心问题是衣食问题,生产问题。
——摘编自赵毅、赵轶峰《中国古代史》(2)依据材料二,结合所学知识,分析为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系。依据材料二,概括唐太宗治国理政的主要特点,并结合所学知识分析其积极影响。
(3)《尚书》强调:“民惟(为)邦本,本固邦宁”。综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对这一观点的认识。
14. (本题11分) 阅读材料,回答问题。
材料一:
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(1)依据材料一图A,并结合所学知识,归纳早期殖民扩张的方式。依据图B,结合所学知识,分析③时期英国在世界殖民体系中占据主导地位的原因。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
材料二:纵观两次世界大战之间亚非拉的民族民主运动,从领导力量上看,可以分为以下类型。第一种类型是无产阶级领导的民族民主革命运动,它集中反映了第一次世界大战和俄国十月革命后开始的民族民主革命的新的历史时期和总趋势;第二种类型是由民族资产阶级领导的民族民主革命运动…该类型是大量且普遍存在的。
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——摘编自彭树智《两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的类型分析》①指出与图C人物有关的历史事件。依据材料二,结合所学知识,概括两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的特点,并分析两次世界大战之间亚非拉民族民主运动高涨的原因。
材料三:
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二战后民族独立浪潮中,除一部分国家走上苏联模式的社会主义道路,还有相当数量的新独立国家也宣布要与西方资本主义分道扬镳,从而形成了“非资本主义发展道路”的实践…“非资本主义发展道路”虽然在独立初期曾表现出有利于清除殖民统治的痕迹、巩固民族国家政权和发展民族经济等方面的积极作用,但在实现现代化目标的长期发展进程中,畸形的经济结构和低效益的经济机制使这些国家发展缓慢。
——摘编自王斯德《世界通史:现代文明的发展与选择——20世纪世界史》②指出与图D有关的历史事件。依据材料三,结合所学知识,分析二战后新兴独立国家选择“非资本主义发展道路”的原因,并指出二战后这些国家面临的挑战。
(3)结合所学知识,简述二战后亚非拉国家的民族解放运动给世界格局带来的影响。近年来,发展中国家被认为是“和平、发展、合作、共赢”历史潮流的坚定推动者。综合上述材料,结合所学知识,你认为发展中国家将如何推动全球治理体系变革?
15. (本题15分) 创新是时代发展的不竭动力,某校九年级A班同学开展了主题探究活动,请你参与。
【黑暗中探寻新思想】
材料一:有人说:1901 年,中国陷入无尽的黑暗中;1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧……
——《二十世纪中国史纲》五四时期产生了新民主主义革命几乎所有的基本因素。陈独秀指出,社会上各项人中“只有做工的是台柱子,因为有他们的力量才把社会撑住”,“若是不主张强力,不主张阶级战争……便再过一万年,那被压迫的劳动阶级也没有翻身的机会”。许多知识分子认为“帝国主义那条旧路是不能再向前走了,唯有去找那条社会主义新路来走”。
——摘编自陈培均《关于五四运动的领导权问题》(1)依据材料一,结合所学知识,分析1911年“一道闪电划过,却黑暗依旧”的原因。如何理解五四运动“产生了新民主主义革命几乎所有的基本因素”?
【险阻中开辟新道路】
材料二:
德优题库? 从1937年起,广大知识青年怀抱救国理想奔赴延安,他们中有工人农民的子弟,也有地主资本家的儿女;有文学家、音乐家、戏剧家、医生、军官、教师等,但更多的是青年学生。他们接受了革命教育后,有的留在边区,绝大多数奔赴各个抗日根据地。
——摘编自统编教材《中国历史》八年级上册
图A浙江嘉兴南湖红船 图B
(2)指出材料二图A反映的历史事件是        。结合所学知识,说明 1927-1931年中国共产党是如何践行“开天辟地、敢为人先的首创精神”的?分析图B 历史现象出现的原因。
【建设中创造新局面】
材料三:?
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毛泽东说:我们这次会议具有伟大的历史意义,这次会议是标志着我国人民从1949 年建国以来新胜利和新发展的“里程碑”。
——摘自1954年 毛泽东在会议上的讲话1978-1996年我国工业总产值中各种经济成分比重表 (%)
类别年份 国有企业 集体企业 个体企业 外资或中外合资
1978年 56.2 43.7 几乎为0 几乎为0
1984年 45.4 37.2 10.6 6.8
1990年 37.6 31.7 14.9 15.8
1996年 35.5 28.1% 17.9 18.5
(3)依据材料三图C,结合所学知识,分析毛泽东称这次会议为“里程碑”的主要原因,概括材料三表格中经济成分发生了怎样的变化,结合所学知识,简述这一变化得益于中国共产党在经济建设中的哪些创举。
【变革中发现新机遇】
材料四:面对百年未有之大变局,中国要在日益激烈的国际竞争中取胜,掌握发展的主动权,迫切需要掌握更多关键核心技术、原创性颠覆性技术、培育壮大战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力。加快形成新质生产力,关键在培育形成新产业。加快形成新质生产力,要以科技创新为引领。同时,也要切实保护产权和知识产权,优化科技创新的法律政策和文化环境.形成全社会支持创新、参与创新、推动创新的良好氛围。
———摘编自人民日报《加快形成新质生产力》(4)依据材料四,结合所学知识,谈谈当前我国应该如何“加快形成新质生产力”?综合上述材料,请你为本次探究活动拟定一个主题。
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  • 汉通西域和丝绸之路,
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  • 科举制的创建及影响,明朝皇权强化与八股取士,
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  • 《马关条约》,
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  • 近代生活的变迁和社会习俗的变化,
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  • 中国工农红军长征,
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  • 解放区的土地改革,三大改造,农村改革和家庭联产承包责任制,
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  • “两弹一星”的研制成功,航天事业,“杂交水稻之父”袁隆平,
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  • 巴黎和会和凡尔赛体系,华盛顿会议和华盛顿体系,北约和华约,
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  • 百家争鸣,老子和孔子,贾思勰和《齐民要术》,贞观新政和贞观之治,雅典民主政治,
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  • 英国的殖民扩张,拉丁美洲的独立运动和南美的解放,印度民族大起义,非洲独立运动,
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  • 八国联军侵华与《辛丑条约》,辛亥革命的历史意义,中国共产党的成立与新民主主义革命的兴起,五四运动,一五计划,第一届全国人民代表大会和新中国第一部宪法,
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