A.以关中为中心统治全国

B.开凿了大运河

C.开创了为后世沿用的制度

D.为统治者提供了教训

A.结束分裂，实现统一

B.为巩固统治，而修建了巨大的工程

C.历二世而亡的短命王朝

D.采取残酷的手段来加强思想控制

A.国以人为本，人以衣食为本

B.若兵戎屡动，土木不息，其可得乎

C.水能载舟，亦能覆舟

D.百姓无事则骄逸，劳役则易使

A.科举制是以分科考试的方式选拔人才

B.科举制选拔的标准是择优录取

C.科举制是唐朝政府最主要的选官来源

D.进士科的录取比例低于明经科

A.吐蕃首领已接受唐政府的册封

B.吐蕃与内地的关系不断加强

C.唐对吐蕃进行有效的行政管理

D.吐蕃与汉族长期融合已成“一家”

A.唐朝对外交往远达非洲、欧洲的一些国家

B.长安、洛阳、广州、扬州等城市对外贸易十分繁荣

C.来自日本的僧人鉴真对发展中日关系的贡献突出

D.玄奘撰写的《大唐西域记》成为研究印度等地历史的重要典籍

A.唐对吐蕃赞普册封制度的确立

B.先进文明对周边民族的向心力

C.唐蕃互派使者维持两个政权的友好关系

D.通过和亲加强对边疆地区的有效管辖

A.结束了双方大规模的战争状态

B.导致了南北对峙局面的形成

C.促进了北方各少数民族经济的发展

D.反映了宋朝统治的腐败

A.宋辽开国以来一直和睦相处

B.宋辽实力均衡

C.北宋人民负担大大减轻

D.统治阶级为百姓谋福利